2019-2020年五年级英语下册 Unit 6（1）教案 人教PEP

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1、2019-2020年五年级英语下册Unit6（1）教案人教PEP　教学重点：　　1.Let'slearn部分的动词短语的ing形式：countinginsects，collectingleaves，writingareport，playingchess，havingapicnic。　　2.在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。　　3.听、说、读、写动词短语：countinginsects，collectingleaves，writingareport，playingchess，havinga

2、picnic。　　4.counting和collecting的正确发音示范和指导。　　教学难点：　　1.词汇量较大，有些短语不易掌握：counting和collecting的发音较难且易混淆。　　2.动词短语的ing形式：强调writing和having，加ing要去掉字母e，再加ing。　　课前准备：　　1.教学过程中所需的录音（Let'slearn,Let'splay）、课件　　2.实物：象棋、国际象棋、树叶　　3.投影仪　　4.书写表格（在课前发给学生）　　教学过程：　　一、Warmup（热身）　　大家

3、一起唱活动：唱一唱(教学参考时间：2-3分钟)　　教师播放五年级下册第五单元Let'schant部分歌曲。　　学生跟录音演唱歌谣。(Listenandrepeat)　　二、Review（复习）　　1.老师先美美地喝杯子中的一口水，WhatamIdoing?Ss:You'redrinkingwater.　　2.出示课件图片，请学生复习ALet'slearn部分的词组。　　引导学生Usingthesentences:Whatis...doing?He/Sheis...　　三、Presentation（新课呈现）　

4、　活动一：学一学　　1.教师出示一群人野营的图片，T：Whataretheydoing?S:Theyarehavingapicnic.教读该词组。　　2.出示国际象棋，教师问学生：Whatisthis?引导学生回答“chess”。如果没有学生知道，教师可以领读chess。出示中国象棋，教师问：ThisisChinesechess,Canyouplaychess?引导学生回答：Yes,Icanplaychess.或者No,Ican't.出示图片，T:WhatisJonedoing?S:Heisplayingch

5、ess.使学生能够用完整的句子来回答。　　3.教师拿出一张Report,T:Whatisthis?S:Itisareport.T:WhatisSarahdoing?S:Sheiswritingareport.　　4.出示一片树叶，问What'sthis?回答：It'saleaf.拿出一袋树叶，问Whatarethey?回答：Theyareleaves.（树叶的单复数在前面已教过，这是对所学内容的复习）然后教师把树叶夹在书本中，T:Iamcollectingleaves.看课件图片，T:Whatishedoin

6、g?S:Heiscollectingleaves.教师带读该短语，请学生试着读出新的单词短语。　　5.出示watchinginsects的单词短语和图片，问：Howmanyinsectscanyousee?T:Let'scounttogether.Therearesixinsects.教师引导学生说出countinginsects教师带读单词。　　6.最后，在四线格上展示五个动词短语。　　教师引导学生注意总结：T:Lookattheboard,canyoufindsomethingdifferent?　　单词

7、结尾是不发音的字母e的时候，加ing要把e去掉。　　7.教师播放Let'slearn部分的录音，学生打开课本listenandrepeat。　　Studentsreadonebyone，老师纠正错误的发音。　　活动二：小小探究家　　Makeachant　　Forexample:ChenJie,ChenJie,　　WhatisChenJiedoing?　　Countinginsects,countinginsects　　Sheiscountinginsects.　　以上例子在课件中展示。　　尽量让学生编出更多的

8、chant，并请同学自编自吟。　　活动三：我是小老外（Workinpairs──看图编对话）　　请学生准备后，上台展示。A:Whatis...doing?　　B:He/Sheis...　　B:Whatis...doing?　　A:He/Sheis...　　活动四：趣味游戏Let'splay──Canyouguess?　　请一位同学到讲台前，蒙上眼睛，叫台下的另一个同学说：Iam...全班同学齐问：W