2019-2020年四年级英语上册 Lesson16 Cars and buses教案 冀教版

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1、2019-2020年四年级英语上册Lesson16Carsandbuses教案冀教版课题Lesson16Carsandbuses课型新授课课时1教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:bike,taxi,car,bus,thirty2.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:Igoto…by…3.学生能够从20数到30.4.学生能够辨认20到30的数字形式和书写形式。能力目标在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话。情感目标1.找机会练习学生的听力技巧。2.在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1-3难点同知识目标2教具教学光盘、前一课的卡片、bi

2、ke,taxi,car,bus的卡片或课件图片、数字20到30的卡片教学过程二次备课开始上课和复习Classopeningandreview:问候GreetingHello,class!Pleasegostraight/turnleft/turnright!课文导入Lessonhook:交通工具有多种,乘车方式有多种,今天我们学习交通方式,很有趣哦。新概念Newconcepts:1.Howdoyougotoschool?(1)教授新单词bike,taxi,car,bus谈谈人们去各地的方式。问:Howdidyougettoschooltoday?Whataresomewa

3、ysforustogetaround?Whatisyourfavouriteway?课件(或卡片)出示bike,taxi,car,bus,问:What’sthis?学生拼读,教师板书单词并大声读几遍。(2)分别出示第一部分四幅图,讨论:WheredoesJennygo?Howdoesshegetthere?依次出示句子:Igotoschoolbybike.Igotothezoobytaxi.Igototherestaurantbycar.Igohomebybus.播放第一部分光盘录音,看书跟读。(3)练习。小组活动:更换地点和交通方式,练习句型:Howdoyougotos

4、chool/thezoo/therestaurant/home?Igoto______by______.2.Numbers板书数字1-20,按顺序读后,随机指数字,志愿者大声朗读。板书数字20-30,教师必须教学生读这些数字,然后播放录音,每个人大声说出数字。重点指导单词thirty的读音,字母组合th和ir的读音,并指导学生书写记忆。练习:Let’scountfrom1—20andcountfrom20—303.Let’splay!Countbythree.让学生看书,解释游戏方法,大家围成一个大圈,第一个人说出three,下一个人要说出six,以此类推。Three—S

5、ix—Nine—Twelve—Fifteen—Eighteen—Twenty-one--Twenty-four巩固检验Checkforunderstanding:活动手册40页。结束课堂教学ClassclosingHowdoyougohometoday?教学反思板书设计Lesson16CarsandbusesHowdoyougotoschool?Igoto______by______.twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twety-four,twenty-fivetwenty-six,twenty-seven,twenty-

6、eight,twenty-nine,thirty附送:2019-2020年四年级英语上册lesson2Newandold教案(新版)冀教版课题Lesson2Newandold课型新授课课时1教学目标知识目标1.学生能听懂、会说、认读并书写词汇:is,are,new,old,it,they2.学生能听懂、会说句子:Thisisanewsweater.Theseareoldtrousers.Isitnew?Yes.Aretheynew?No.They’reold.能力目标1.在日常情境中注意观察,并用简单的英语对话(对每季度所穿衣服能加上颜色进行描述)2.养成听录音和跟读句子

7、的习惯。情感目标在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1—2难点代词it和they的区别及其在句子中的具体应用教具教学光盘、上一课的词汇卡和图片、新旧物品的图片或实物在教室里挂一些本单元要学的服装实物,以便有真实的例子供学生练习。教学过程二次备课开始上课和复习Classopeningandreview问候Greeting。并复习上节课学过的衣服单词,利用句型What’sthis/Whatarethese?Thisisa…Theseare…课文导入Lessonhook:今天我们要学习谈论衣服的更多说法。新概念Newco

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