2019-2020年四年级英语上册 Unit 10 第一课时教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit10第一课时教案苏教牛津版Unit10Reviewandcheck(thefirstperiod)一、教学内容Look,readandwrite.二、教学目标1.让学生尽可能地把Unit6-Unit9中所学过的日常交际用语用到实践中。2.学生能根据图片选择相应的日常交际用语，并填上序号。三、教学重点和难点1.让学生尽可能地把Unit6-Unit9中所学过的日常交际用语用到实践中。2.学生能根据图片选择相应的日常交际用语，并填上序号。四、课前准备单词图片五、教学过程教学环节教师活动学生活动AFreetalk1.Greetin

2、gs。（师生间围绕Unit6～Unit9　交际用语进行交际）2.Singtwosongs.《Thisistheway》《What’sthematter》Greetings.Singtwosongs.BPlaygamesGame1.连锁回答（主要复习询问物主，时间表达等项目）师规定游戏进行的路线，首先向第一位同学发问，该生回答后，由他继续向下一个发问，凡在规定时间内接不上的被淘汰，同时在游戏过程中师注意正音。如：T:What’sthetime?连锁回答。S:It’sseven.What’sthetime?S:It’sthree.It’stimetoplayfootb

3、all.WhoseGame2Pollysays:主要复习叫某人某事或不干某事。Pollysays“openyourbook.”(执行)Closeyourbook. (不执行)Game3 Listenanddo.主要复习表情penisit?S:…Pollysays.Listenanddo.CLook,readandwrite.1.   指导学生先看图理解图意，然后朗读句子。2.   生填空。3.   校对。4.   生看图朗读。5.   角色表演，根据图片进行对话，要注意不必拘于书上图片，可以用学生自己所准备图片加以补充练习。看图朗读句子。填空校对男女生、小组之间、

4、各排之间、同桌之间角色表演。DDoexercises1.Whoseglovesarethey?2. What’sthetime?They’reYangLing’s.It’snineten.六、板书设计Unit10ReviewandcheckWhat’sthematter?I’mtired.Whattimedoyou…?I…at…七、作业设计ListentothetapeofUnit5-9twotimes.八、课后反思这一部分着重复习第六至第九单元出现的日常交际用于及句型。在做练习前我先与学生进行交谈，用学过的句型。在此基础上，要求学生利用图片情景进行对话。附送：2

5、019-2020年四年级英语上册Unit10第三课时教案苏教牛津版Unit10Reviewandcheck(thethirdperiod)一、教学内容Lookandsay二、教学目标1.学生能熟练掌握数词。2.学生能围绕时间展开对话。三、教学重点和难点1.学生能熟练掌握数词。2.学生能围绕时间展开对话。四、课前准备数字卡片五、教学过程教学环节教师活动学生活动AFreetalk1. Greetings.（师生之间综合运用所学交际进行交际）2. Singasong《TenlittleIndians》3. 围绕What’sthetime？进行对话。Greetings.S

6、ingasong.师生对话。BPlaygames1. Readthetelephonenumbers.6231579     5410689    79125436793186     5671824    622xx2. CountfromonetooneReadthetelephonenumbers. Countfromonetoonehundred.Don’tsaythemultiplesof“7”.Sayhundred.Don’tsaythemultiplesof“7”.Say“Hello”“Hello”CLookandsay1.师出示钟面，问：T：Wha

7、t’sthetime?T: Let’s…/Shallwe…/It’stimeto…2. Practiceingroups3.Act.（让学生利用钟面进行交际表演）师先与学生进行示范T：Goodafternoon.T: What’sthetime?T: It’stimetoplayfootball.S: It’s…S: OＫ.PracticeingroupsAct.S: Goodafternoon.S: It’sfour.S: OK.Let’sgo.学生之间围绕时间展开对话，对话内容适当扩展。DSingasong《Wearehappybees》SingasongED

8、oexer