2019-2020年四年级英语上册 Unit 11(1)教案 广东版开心

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit11(1)教案广东版开心一、知识点与课标要求：（一）知识点：1.词汇：mine、yours、his、hers、ours、theirs、Jenny’s、Gogo’s.2.目标语言：Whoseskateboardisthis?It’smyskateboard.Whosestuffedtoyisthis?It’smine.（二）课标要求：学生能够根据卡片或听到的词语识别或指认单词或实物。学生能用英语做游戏并在游戏中用简单的交际。学生能唱并表演简单的英文歌曲。知道名词

2、的单复数形式。5.学生能够与他人合作，共同完成学习任务。二、教学目标（三维融通表述）：1.教师通过展示卡片，运用音标教会学生拼读词汇。2.通过学生分组练习对话，再进行表演对话，既能掌握句型，同时培养他们的口语交际能力和合作精神。3.通过教师示范游戏“捡东西”，再由学生做，来充分调动学生的积极性，激发和培养学生学习英语的浓厚兴趣。4.通过教师教学生唱英文歌曲，学生跟唱，再分组演唱歌曲，让学生感受由于歌曲的律动，同时让学生在轻松的氛围中进一步掌握句型。5.通过听力练习，巩固新知。三、教学重点和难点：1.重

3、点：学会拼读形容词性物主代词；学会在日常生活中灵活运用句型。2.难点：（1）区分运用名词性物主代词和形容词性物主代词。（2）学习句型时，知道名词的单复数形式及用法。四、教学准备：实物（尺子书橡皮擦）、卡片、奖品（笔和练习本）、磁带。五、教学流程：（一）卡片展示，音标教读，拼读词汇。教师活动：展示卡片，实物，教读单词。学生活动：听录音，指单词，跟读单词。教师活动：举例句，让学生学会区分运用名词性物主代词和形容词性物主代词，小结。（二）分组合作对话，表演。教师活动：演示对话，教读句型（采用多种形式，如利用

4、实物与学生对话），教唱歌曲。学生活动：1.分组合作学习：练习做对话。2.小组汇报：派代表表演对话。教师活动：根据学生表演的情况，各小组成员的合作程度进行评价(评价表3)，给出意见，并作小结。（三）做游戏“捡东西”。教师活动：示范游戏。学生活动：邀请几组学生玩游戏。教师活动：对赢得胜利的学生进行奖励。（四）学唱英文歌曲：学一学，听一听，唱一唱。教师活动：教唱歌曲（如有需要，可重复多次）。学生活动：整体唱，分组唱，练习唱，双人唱。教师活动：表扬表现好的学生，小结。（五）巩固练习：教师活动：说明练习要求（P

5、ractice1andActivity1）.学生活动：完成课本相关练习。基础题：抄写56页单词和句型。拓展题：练习册47页1—3题。六、板书设计：Unit11Whosebagisthis?VocabularyTargetmy―mine我的Whoseskateboardisthis?your―yours你的/你们的It’smyskateboard.his―his他的Whosestuffedtoyisthis?her―hers她的It’smine.our―ours我们的their―theirs他们的Jen

6、ny’sJenny的Gogo’sGogo的附送：2019-2020年四年级英语上册Unit11(8)教案广东版开心教学课题Whosebagisthis?课型新授学习目标Newwords:mine,yours,hishers,ours,theirs,Jenny’s,Gogo’s,whoseTarget:Whoseskateboardisthis?It’smyskateboard.Whosestuffedtoyisthis?It’smine.教学重点让学生掌握名词性物主代词的读音和名词所有格的构成以及他们

7、的读音和用法。教学难点能掌握名词性物主代词的用法并能灵活运用Whose_____isthis?和It’s_____句型。教具准备卡片、教学光盘和课件课前预习能把上一节课所学的代词表准确的读出来，并能根据所给的人称代词说出其形容词性物主代词和名词性物主代词。教学过程活动内容活动方式设计意图教师学生导入（探索激活）一、Warmingup:Songactivity:Whatdayisittoday?引入，教师和学生一起跟课件音乐唱。二、Greetings:Goodmorning,boysandgirls．W

8、hatdayisittoday?Areyouhappytoday?学生在老师的带领下唱歌，跟老师做简单的对话，拉近师生之间的距离。通过歌曲和对话活跃课堂气氛的同时更加容易地导入新课的学习。学习新课（反馈互动）一、Gooverthewords：I—my—mine,you—your—yours,we—our—ours,they—their—theirs,she—her—hers,he—his—his.二、1.出示卡片，教师导出新句型：Whoseskatebo