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2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 Lesson 17The farm教案2 冀教版

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2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 Lesson 17The farm教案2 冀教版一、教学目标:1. 让学生认识,了解农场farm,以及农场中的动物:cow,chicken,duck, pig。和农场的地方Field,mud,pond。2. 认识介词短语:On  the  farm让学生知道on是 在什么什么的上面。3. 通过情景表演,培养学生学习英语的兴趣。培养学生热爱劳动。二、教学重点:1. 让学生认识,了解农场farm,以及农场中的动物:cow,chicken,duck, pig。和农场的地方Field,mud ,pond。2. 认识介词短语:On  the  farm让学生知道on是 在什么什么的上面教学准备:教学光盘,牛,鸡,鸭,猪,动物的头饰。录音带,单词卡片。三、教学过程:1. 创造学习环境,复习:(1)播放英文歌曲《this is the  way  we  wash  the  clothes 》创设轻松的学习环境。(2)复习第二单元的单词。2. 引入(1)出示单词卡片duck, pig,复习(2)出示农场课件,让学生观察都有什么?3. 新授(1)教学单词:cow,chicken,farm, Field,mud ,pond。让学生用英语说说图上的动物,把不会说的记下来。学习单词chicken cow farm Field,mud ,pond。教师板书单词,学生听录音自学。教师示范、订正。(2)学习短语:On  the  farm教师讲解on就是在什么什么的上面。短语练习。4. 练习(1)带头饰表演,说说你是什么小动物,喜欢吃什么?(用英语说)(2)用句型练习:What  is  it?It is----。Or  This  is ---。That  is ---。 (3)小组互相练习。四、阅读故事《Never ride a pig in the mud》1. 看,看故事中有谁?(用英语说)2. 听,教师播放录音,边看边停,让学生猜猜下面会发生什么事。3. 完整的听故事。4. 讨论,小组互相说说故事大意。五、创意画让学生画一副农场图,并把小动物、各种地方用英语标出来。附送:2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 Lesson 18Cats and Dogs教案1 冀教版教学内容:Lesson 18:Cats and Dogs课时1教学目标:1. 知识与技能:通过本课学习,使学生掌握(正确地说、读、写、 用)单词cat, dog, goat, sheep. 学会唱歌曲“Old MacDonald Had a Farm.”。 2. 情感态度价值观:通过游戏、歌曲等多种活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,调动学生的积极性,使学生在不断体验成功的快乐的同时,增强英语学习的信心。教学重点、难点:掌握本课重点单词,学会唱歌曲。教具准备:磁带、单词卡片 板书设计:Lesson18:Cats and Dogs catdoggoat sheep Old MacDonald Had a Farm教学过程:一、Class Opening and Review1. GREETING2. DRILLReview above, below, on, under, beside, near, far, this, thatBeside. (Hold the book beside body)Above. (Hold the book above head)On. (Put the book on the desk)Under. (Put the book under the chair)Near. (Clutch the book to chest)Far. (Hold the book away from body)This. (Point to the book)That. (Point to someone else’s book.)3. MORE DRILLAsk the students to draw pictures for chicken, cow, duck, pig.Ask the students to say the name for each animals.二. New Concepts教学侧记1. DEMONSTRATEDraw more pictures on the blackboard for cat, dog, goat and sheep. Then say the English names for each animal a few times with the students. Write the English names under each picture and say them again a few times with the students.2. STUDENT BOOK: L18N1Point to the pictures as the students say the words a few times. Play the audiotape as the students follow in their books.3. STUDENT BOOK: L18N2Explain that the students will learn a song that Canadian children sing. The song is about the sounds farm animals make.Point to the man in the picture. Explain that he is a farmer. In English, tell the students that his name is Old MacDonald.Point to each animal in the picture and lead the class through a discussion.T: (Point to the cow) What’s this?C: It’s a cow.T: A cow says “moo moo.” Moo moo. Say it, please, class.C: Moo mooThen teach Dog-woof woof, Cat-meow meow, Pig-oink oinkDuck-quack quack, Chicken-cluck cluckTeach the song line by line.Play the audiotape as the teacher and
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