2019-2020年四年级英语上册 Unit 4(17)教案 北师大版

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit4(17)教案北师大版教学目标:(一)知识目标:1.能够听懂、认读表示方位的单词:in,on,under,behind,infrontof2.能够掌握运用句型:Whereisit?It’son/in/under….Isit(on)theground?Yes,itis./No,itisn’t.3.理解故事大意。(二)能力目标:1.能够正确用表示方位的单词表述物品的位置。2.在讲故事的过程中,能够听清、听懂课文的大意,培养学生的听说的能力。(三)情感态度目标:1.在多种活动中,学生积极参与,乐于表达,

2、激发学生学习英语的兴趣。2.理解松鼠送还nut的事件,引导学生学习其拾金不昧的精神。教学重点:运用所学的句型、单词正确表述物品的位置。教学难点:正确区分、运用表示方位的单词,尤其是infrontof和behind教学准备:教学卡片、单词卡、小图片、小贴画、课件教学过程:一、Leadin:  1.Guessinggame。猜词活动:Hello,children.Lookatme.Iwillactsomeanimal,youguess.教师做动作,让学生猜:monkey,frog,snake,bird,squirrel,rabbit.设计意图

3、:作为课堂的准备活动,Actandgame有助于帮助学生集中注意力,做好上课的准备。同时在活动中渗透本节课将要使用的有关动物的词汇,从而为后面的活动做好准备。  2.Setthescene:  NowItellyouastory.Thisstoryhappenedinaforest.Intheforest,therearesomeanimals.Lookatthebigscreen.教师手指大屏幕,将学生的注意力集中到上面,而屏幕上还是实物投影透出来的影像,教师寻找遥控器,却找不到:Oh,whereisthecontroller?Cany

4、ouhelpme?找到后,教师说:Oh,it’sonthedesk.Thankyou.设计意图:这是一个真实的情境,教师让学生看大屏幕,却找不到遥控器,通过教师来寻找遥控器,并反复呈现Whereisthecontroller?地句型,很快就能够帮助学生理解这句话的含义,理解了该句型在什么情况下来使用,为后面的句型单词教学做好了铺垫。二、呈现与操练:1.呈现表示方位的单词:(1)出示图片  过渡:Intheforest,therearesomeanimals.Whoarethey?Lookatthebigscreen.(2)介绍场景  T:

5、Howmanyanimalsarethereinthepicture?  S:Fiveanimals.  T:Whoarethey?  S:Theyarebird,snake,frog,Mocky,andsquirrel.(3)学习单词rock,on  T:Very good.Look,wherearethey?(教师指大屏幕,逐一问,帮助学生理解。)  ①若有学生回答,则问其他学生:Isitright?并看课件,听第一句话:Thebirdisontherock.让学生重复。  ②教师领读,并指大屏幕上的大石头,出示单词卡:rock(领读

6、,并范读字母o的发音。)  ③重复句子Thebirdisontherock.提出单词on,做手势,要求学生跟着做。教师边读单词边做动作,检查学生是否按要求做动作。  ④出示单词卡片on.指生读。翻转卡片,看图,教师提问:Whereisthecat?学生回答,教师板书:It’s…  ⑤教师贴卡片,随机提问:WhereisyourEnglishbook?Whereisyourpencil-box?WhereismyEnglishbook?(4)学习单词under,in,方法同上。(中间可以让通过听和模仿已经会了的学生来代替老师教一教单词和句子

7、)。(5)滚动复习:教师说单词,学生重复,做动作。(Isaythewords,youdoandrepeat.)(6)问句及单词behind  ①出示问句:教师指大屏幕,问:What’sthis?S:It’sasquirrel.T:Whereisthesquirrel?Youaskme,I’lltellyou.教师板书:Whereisit?领读,指生询问。  ②点击课件,让学生听:Thesquirrelisbehindthetree.  ③教师出示教学卡片,问:Whereisthecat?学习单词,贴图。(7)用同样的方法学习infront

8、of(8)区分behind和infrontof    教师随机叫起一前一后两名学生,教师点学生,学生说单词:behind或infrontof设计意图:故事中的第一幅图为整个故事的展开设定了一个

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