2019-2020年四年级英语上册 Unit10(7)教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit10(7)教案苏教牛津版教学内容:PartDLookandtalk.教学目标:1. 能通过复习,使学生对以前所学过的单词能熟练掌握。2. 能运用学过的语言合理组织对话内容。教学进程:Step1Warmup1.      Greetings .2.      Singasong《Perhaps》3.      Freetalk.主要围绕What’sthetime?进行。Step2Playgames1.      Lookandsay 采用“快速闪动”的形式复习文具、动物类、玩具类的单词

2、。2.      Listenanddo 复习动作类、感觉类单词。I’ill/tired/thirsty/hungry/hot/coldStep3Lookandtalk.1.用实物投影仪展开图片,让学生仔细看图数分钟,随后隐去,师针对图片进行提问。如:T:Whatcanyouseeinthepicture?S: Icanseeabag.T: Whatcolouristhebag?S: It’sblue.T: Whosebagisit?S: It’sLiuTao’s.2.生仔细看图,用下列句式讨论图片内容,师先示范。T:Wha

3、tcanyouseeinthepicture?S: Icansee…T: Whereis/arethe…S: It’s/They’re…T: Whose…isit/arethey?S: It’s/They’re…3.生自编对话表演。 师先示范,然后生在小组内练习。Step4Doexercises.1. Lookandwrite.1)Lookatthedog. It’snice.Whosedogisit? It’sHelen’s.2)Wherearethegloves? They’reonthebed.Step5Goodbye

4、.                      第五课时教学内容:做练习册教学目标:  通过复习操练,让学生熟练掌握运用本学期所学的内容。教学进程:Step1  Warmup1.      Greetings.师生间运用所学交际用语进行交际。2.      Singsongs《Perhaps》《What’sthematter》3.      Onduty.(值日生进行值日汇报)4.      Freetalk. 四人一组进行连锁问答操练。主要复习本册教材所学的交际用语。Step2做练习册。1.   A Listen,finda

5、ndcircle.a.      看图,听录音,初步感知。b.      Listenanddo.c.      校对。2.   B Listenandnumber.a.      生先看图,明确图意。b.      Listenandnumber.c.      校对。3.   C Listenandresponda.      看图,听录音,整体感知。b.      再听,个别回答。c.      听录音,齐声回答。4.D Look,matchandwrite.a.     生先看图,再用英语说。b.    动手写。5.

6、 E Putthewordsinthecorrectorder. 6. F Readandfillintheform.a.      Readthetext.b.      Fillintheformc.      Check.Step3Goodbye.课后笔记:1.在引导学生复习单词、句型时,主要让学生利用图片、物品在丰富多彩的游戏中进行,如“Pollysays”、“招兵买马”、“滚雪球”等并注意对以前所学内容加以综合,培养学生综合运用语言的能力,提高学生语言交际能力。2.为了更好地激发学生参与的积极性,在教学中充分利用竞

7、赛形式,让学生在欢快紧张气氛中集中注意力,既培养他们合作精神、集体荣誉感,又激发他们学习英语的兴趣,为他们的终身学习作了良好铺垫。3.在教学中教师要注意调控操练要面广、频率高,所练词句不必拘于书所呈现,而应放手让学生结合所学习尽量多说多练,全面促进学生运用语言能力的提高。附送:2019-2020年四年级英语上册Unit11period1教案广东版开心一、Target:1Whoseskateboardisthis?It’smyskateboard.Whosestuffedtoyisthis?It’smine.2Lookout!

8、Youcanhoveit.二、Key:mineyourshishersourstheirsJenny’sGogo’s三、Difference:Whoseskateboardisthis?It’smyskateboard.Whosestuffedtoyisthis?It’smine.四、教学

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