2019-2020年小学信息技术上册 第7课 初识画图教案 苏科版

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1、2019-2020年小学信息技术上册第7课初识画图教案苏科版教学目标:知识目标:1.掌握启动和退出画图的方法。2.让同学们认识画图的界面。能力目标:1.培养同学们灵活动用知识的能力。2.培养同学们自主学习的能力。情感目标:1.培养同学们学习计算机的兴趣。2.培养同学们团结协作的精神。课时安排:1课时。教学重难点:教学重点:怎样进入和退出画图。教学难点:如何根据需要设定画纸的大小。教学准备:优秀绘画作品的展示课件。教学过程:一、激趣引入,出示课题。师:同学们,你们喜欢画画吗?(喜欢)平常同学们都是把画画在什么地方?(纸上)同学们想不想知道

2、计算机画出来的画是什么样的呢?让我们一起来欣赏一下。出示课件。(优秀的绘画作品)师:今天我们就一起来认识“画图”。二、启动“画图”。师:同学们,以前我们学了“记事本”,现在请一位同学上来演示一下,启动“记事本”的方法。生:演示。师:我们能不能用刚才这位同学的方法,启动“画图”工具?请同学们在自己的电脑上试一试。生:学生操作。师:请一位同学说出自己的方法,并演示给全班同学看。今天老师要教给同学们另一种更简单的方法,双击桌面上的图标。(教师演示)学生操作。三、认识“画图”的界面。师:在同学们上美术课的时候,老师都会让你们准备些什么?生:颜料

3、、铅笔、橡皮、绘画纸、调色板等。师:那么用“画图”来画画,是否也需要准备呢?教师介绍窗口各部分的名称。工具箱:好比我们的文具盒,里面有橡皮、铅笔等我们所需要的工具。颜料盒:好比我们自己的颜料,可以在里面选择自己所需的颜色。画布:就好比我们的绘画纸。我们可以在上面画出非常精美的图画。前景色和背景色、滚动条、提示栏。师:相邻的两个同学相互说一说“画图”各部份的名称。四、调整画布大小。师:刚才我们认识了“画图”的界面,它想得真周到,把我们所需的工具都准备好了。只不过有一样需要我们自己来准备,那就是准备自己需要的的画纸(画布大小的设置)。教师演

4、示。(画纸宽:733象素,长:450象素)学生练习。五、退出“画图”师:请一个同学用关闭“记事本”的方法来关闭“画图”。(如果需要保存就按“是”,不需要保存就按“否”)六、学生巩固练习。重新打开“画图”,并设置画布的大小,然后关闭窗口。七、教师总结。八、拓展。师:在“画图”中,还有一种方法可以达到改变画布大小的作用,请同学们找一找,仔细观察画布边缘的小方块,看他们有这个作用吗。附送:2019-2020年小学信息技术上册第8课画圆教案苏科版教学目标:1.知识与技能:(1)学会运用画图工具绘画大熊猫,掌握操作技能。(2)在信息的收集与整理过

5、程中,培养同学们的信息处理能力、观察能力和创造能力。2.过程与方法:大家自主探究协作学习。3.情感态度与价值观:培养同学们热爱动物的情感,增强保护环境的意识,并适时进行爱国主义思想教育。课时安排:1课时。教学重点:画图工具和菜单命令的使用。教学难点:“复制”和“粘贴”命令的操作。教学准备:多媒体教学网络,Flash课件。教法与学法:情境教学,课件演示,示范讲解,任务驱动,交流评价教学过程:一、谈话导入1.教师谈话:上节课我们学习了画图的有关知识,熟悉和掌握了一些菜单命令和画图工具的使用技巧,今天我们就来画一种动物。(问学生你们喜欢小动物

6、吗?你们都知道哪些小动物?)那么我们今天要画的又是一种什么样的动物呢,同学们可以通过老师的描述来猜一猜?……生回答:大熊猫(教师在谈话中多涉及有关于大熊猫的一些信息,一方面让学生初步了解这种动物的一些知识信息,另一方面来调动学生的学习兴趣。)2.课件展示导入新课(教师:好,今天我们就来学画大熊猫。)二、自主探究、协作学习(一)了解大熊猫1.启示补充,适时教育(1)教师:大家可能还记得,xx年央视春节晚会上有一对熊猫宝宝的名字曾牵动了亿万人的心,你们知道它们叫什么吗?生:团团、圆圆(2)(教师课件展示“团团”、“圆圆”的游戏图片)教师:对

7、,不久以后它们将被送到祖国的宝岛台湾,团团圆圆,多好听的名字呀,与其说这是两个名字还不如说是一个愿望,这是你我的心愿,也是大家的心愿,更是海峡两岸所有华人渴望和平和企盼祖国早日统一共同心声。(补充知识,并适时对学生进行爱国主义情感教育。)2.任务驱动,增强了解(1)教师:看来同学们对大熊猫还是有一些了解,但如果想对大熊猫有更全面和深入的认识,我们还需要通过互联网来了解一下。(展示课件:了解大熊猫出示三个问题:一大熊猫长的什么样;二大熊猫生活在哪些;三大熊猫喜欢吃什么。)(2)教师:结合这三个问题同学们可以边查阅边讨论交流,好现在开始。(

8、学生查阅,教师巡视、指导)。(3)教师:好同学们就查到这里,下面我找同学来说一下,通过查阅,你了解到了大熊猫哪些方面的知识?(学生汇报:(1)大熊猫是一种非常可爱的动物,数量很少;(2)大熊猫是我国的国宝;

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