2019镇关工委工作自查报告

2019镇关工委工作自查报告

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1、镇关工委工作自查报告  xxx镇现有1个社区、17个村。总人口万人,其中农业人口近2万,青少年学生数量较多,留守儿童逐年增加,加之目前各类营业性娱乐场所较多。青少年的关心、教育和培养工作任务十分艰巨。今年以来,镇党委、政府和关工委,以育人为中心,强化镇关工委工作,取得了良好的效果。现将有关情况报告如下:  一、在“争取党政重视”方面  建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我镇关工委工作机构健全,并按照上级部门的要求进行适时的调整和充实。  一是充实关工委队伍。1.成立了由镇党委副书记xxx任主任,镇主任科员xxx同志任执行主任,退休老干部xxx同志任副主任,党政办

2、、财政所、民政办、镇妇联、镇团委等部门负责人任委员,并设一名专职人员负责具体事宜。2.成立了各村(社区)关工委。由各村(社区)支部书记任村(社区)关工委主任,村(社区)文书任执行主任,村主任、委员等为成员。3.成立了三所学校的关工委。由学校校长出任关工委主任;退休教师任执行主任;在职教师任委员。  二是办公场所、设备完备。按照相关建设要求,我镇关工委将办公室设在镇党务办并有明显吊牌,配有工作人员一名。  三是严格落实工作要求。镇关工委每年年初按照县关工委工作计划制定镇年度工作计划,年终有工作总结,每年“六·一”期间对工作开展好、效果突出的关工委组织有奖励计划。  四是经费保障落实到

3、位。镇关工委结合本镇实际对县关工委拨付的3万元工作经费进行了合理的使用,除关工委日常办公耗材外,其余资金通过民政救助、“六·一”慰问等形式将经费全部落实到了困难儿童、贫困学生等特殊人群,目前镇民政救助困境儿童36名、使用资金10800元;20xx年帮扶贫困学生17名,(其中县关工委资助14名,每人20XX元、镇民政救助3名,使用资金4000元);慰问困难学生5名、使用资金1000元。  二、在“争取部门配合”方面  针关工委定期召开镇、村两级关工委会议,截至目前共召开三次办公会议,总结和部署全镇关工委工作,为工作的有效推进奠定了扎实的组织基础。镇关工委重视部门之间的相互协调,镇关工

4、委联合镇综治办、禁毒办、安办等部门在3所学校开展了“法制教育”、“禁毒教育”、“周边环境整治”等活动,活动效果明显,取得了良好成效。同时县关工委、学校关工委对镇关工委工作给予了巨大的支持,在“金秋助学”、“五进校园”等活动的开展给予了积极支持、大力配合,使得镇关工委工作得以顺利进行。村级关工委以联系基层的方式以民情大走访为契机,认真开展“走基层”活动活动,为留守老人和留守儿童解难题、办实事、办好事,结对帮扶136户,切实解决了很多实际问题。  三、在“五老”作用发挥方面  一是加强“五老”队伍建设。按照“量力、就近”原则,就地动员更多的“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”以及

5、其他有威望、有能力的老年人,参加到关心下一代工作队伍中来。全镇共摸底104名“五老”、成立了以“老教师”郑自谦、“老干部”汪禄元等为主要成员的“五老”工作队一支。二是搭建平台,保障机制,“五大员”队伍老有所为。根据县关工委的要求,结合全镇工作的实际,按照“五老”队伍成员的各自所长,分别组织了思想道德报告员、优良传统宣传员、失足青年帮教员、文化市场监督员、校外活动辅导员等五大员队伍,积极为“五老”队伍搭建创先争优的舞台,同时保障“五老”的基本精神物质需求,在“重阳节”进行“五老”座谈会关心关怀他们日常生活,切实解决他们的事迹困难。激励他们为广大青少年的健康成长多多发挥余热、出智献力、

6、再立新功。  四、在“四大关爱”行动开展方面  1.扎实开展“精神关爱”行动,不断增强青少年思想道德建设实效。以“四进校园”为载体,即:“三爱(爱党、爱国、爱家乡)教育进校园、法制教育进校园、优秀传统文化进校园、防毒防艾教育进校园”,突出实用性和实效性。协调有关县级部门扎实开展“三爱教育和优秀传统文化进校园活动”。协调并依托镇综治办牵头,扎实开展“法制教育进校园活动”和“防毒防艾教育进校园活动”。  2.持续开展“助困关爱”行动,努力为困难青少年办实事、解难事。协调并依托镇民政办牵头,镇财政所、镇残联、镇工会、镇妇联、镇团委配合。一是开展对“留守儿童、困境少年”的统计工作,做到精准

7、统计、精准掌握、精准登记,建立好数据库,目前,全镇共有留守儿童738名、困境儿童136名。二是开展“弱势青少年”的关爱行动。协调并依托民政、教育、妇联、团委等部门,积极开展对“留守儿童、事实孤儿、孤儿、残疾儿童、五失青年”关爱的全覆盖,进一步健全完善“留守儿童之家”、“家长学校”的建设与管理,主动开展留守儿童关爱活动,探索建立将“孤儿和事实孤儿”纳入社会救助范畴的救助机制,确保关爱行动无缝覆盖。三是开展“五老”结对帮扶活动。全镇各级关工委组织加强“五老”队伍建设,积极

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