人教版《透镜及其应用》单元测试题(七)

人教版《透镜及其应用》单元测试题(七)

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1、《透镜及其应用》单元测试题(七)ab一、选择题(13×3分)1.如图所示,为两个透镜的示意图,则()A.a为凸透镜,b为凹透镜B.a为凹透镜,b为凸透镜C.a、b均为凸透镜   D.a、b均为凹透镜2.修理精密仪器的工人往往会在眼睛上嵌一个带镜头的筒,以便于更仔细地观察零件,这里的镜应该是一个                ( )A.凹面镜   B.凸面镜C.凹透镜 D.凸透镜3.一根蜡烛从很远的地方逐渐移向凸透镜的焦点,关于其像的大小及像与凸透镜之间的距离变化的分析正确的是()A.像逐渐变大,像与凸透镜的距离也逐渐变大B.

2、像逐渐变大,像与凸透镜的距离逐渐变小C.像逐渐变小,像与凸透镜的距离也逐渐变小D.像逐渐变小,像与凸透镜的距离逐渐变大半透明纸凸透镜AB4.如右图在一块玻璃砖内,一束平行光线恰好正对着玻璃内铁饼形状的空气泡射去,则光束通过空气泡()A.仍为平行光束;B.变为发散光束;C.变为会聚光束;D.无法确定。5.如图纸筒A的一端蒙上了一层半透明纸,纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成一个简易照相机,观察时应()A.眼睛应对着B端向筒内观察,看看像是否清楚B.应把A端朝着明亮的室外,B端朝着较暗的室内,否则看不清楚C.应把B端

3、朝着明亮的室外,A端朝着较暗的室内,否则看不清楚D.如果看近处的景物时像很清楚,再看远处的景物时应把B端向外拉6.关于实像与虚像的说法中,正确的是()A.虚像总是放大的,实像总是缩小的B.虚像总是正立的,实像总是倒立的C.虚像只能通过眼睛观察,实像通过光屏后也可看到D.光的反射成虚像,光的折射成实像7.在光屏上能成等大像的镜子是()A.只能是平面镜B.只能是凸透镜C.凸透镜平面镜都行D.凸透镜平面镜都不行8.下列哪一个是凸透镜不能成的像()A.倒立放大的实像B.正立放大的虚像C.倒立缩小的实像D.正立缩小的虚像9.在“观察凸

4、透镜成像”的实验中,当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距后,蜡烛通过凸透镜成放大、倒立的实像,则蜡烛原来通过凸透镜所成的像一定是()A.放大、正立的B.放大、倒立的;C.缩小、正立的D.缩小、倒立的。10.下列说法中错误的是()A.眼睛能看到成在光屏上的像B.有的虚像看的见,有的虚像看不见C.眼睛可以直接看到凸透镜所成的实像D.眼睛既能看到实像,也能看到虚像11.用焦距是50毫米的照相机拍摄书中画面时,镜头到书的距离应()A.小于50毫米B.等于50毫米C.等于100毫米D.大于100毫米。12.有四种不同焦距的凸透镜,如果要使离凸

5、透镜15cm处的物体在光屏上得到缩小的像,那么应选凸透镜的焦距为()A.5cmB.10cmC.20cmD.30cm。13.一束光在空气中经过凸透镜折射后()A.一定是平行光B.一定会聚到一点C.一定是发散光D.一定比原光束会聚一些二、填空题(27×1分)14.显微镜的物镜相当于一个     ,来自被观察物体的阳光经物镜折射后成一个    、放大的实像,再经过目镜再次放大,使人看清楚细微的物体,所以显微镜的放大倍数=        ×。15.近视眼只能看清楚      的物体,看不清楚      的物体,这是因为近视眼的成像成

6、在了                。应给他配镜矫正视力。16.生活、生产中常用到光学知识:在开凿大山隧道中,用激光引导掘进机掘进方向,如图所示,是利用了光沿______________;有时人们把电视机遥控器的红外线发射窗,对着电视机对面墙壁发射,也能控制电视机,这是利用了光的______________现象;有经验的渔民都知道,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,这是利用了光的______________现象;照相机是利用凸透镜成倒立、缩小、______________像的性质制成的。17.取一盛有水的圆形玻璃杯,将手紧靠在杯

7、的背面,透过水杯看到手(“变大”、“变小”、“不变”)。这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于一个镜,手紧靠水杯的背面时,物距焦距(“大于”、“小于”),根据凸透镜成像规律,此时可在同侧成的虚像。18.将投影片放到载物台上,通过投影仪上相当于的镜头,在屏幕上成一个的像,平面镜的作用是。19.眼球好像一架照相机,和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,物体的像都成在视网膜上,像相对于景物来说是、的像。20.显微镜载物台上被观察的物体经过物镜后成一个、实像,再经过目镜成为一个(“放大”、“缩小”)像。三、作图题(2×3分)21.FFFFFF

8、FF完成光路:22.判断下列方框内是什么透镜:四、探究创新题(7×4分)23.做“研究透镜成像规律实验”前,首先要利用_______和_______测出一凸透镜的焦距.做这个实验时,为了使像能成在光屏的中央,应先调节好_______和_______的高度,使它们的中心跟_______的中心

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