第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述

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时间:2019-08-13

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1、§1.5速度变化快慢的描述—加速度班级____姓名成绩【课程学习目标】1.理解加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,了解加速度的定义式和单位。2.了解加速度的矢量性,会根据速度方向与加速度方向的关系判断运动性质。3.理解加速度的概念,区别速度、速度变化量和速度变化率。4.能用v-t图象计算加速度的大小,体会数学在物理中的重要性。【学习重点】1.加速度概念的建立。2.加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向。【学习难点】1.理解加速度的概念,树立变化的思想。2.正确区分速度、速度的变化量及速度的变化率。【自主学习导航】(仔细阅读课本,学习相关内容)1.加速度概念的引

2、入:-10123456789AB··(1)物体沿直线从A点运动到B点。如图,沿AB建立直线坐标,如果A点在坐标中的位置,B点在坐标中的位置,则物体的位移(即位置的变化)大小是,方向为。(2)物体在一条直线上运动,初速度,经一段时间后,末速度,则物体速度变化的大小为。(物体的运动方向不发生变化)(3)阅读课本第25页的思考与讨论,回答:谁的速度“增加”得比较快?,它们的速度平均各增加多少?。(4)一架飞机以200的速度匀速飞行,一辆汽车从静止开始经过后,其速度变为20;一位运动员冲刺后的速度由10经过后变为0.谁的速度最大?,谁的速度最小?。[来源:Z

3、xx

4、k.Com]谁

5、的速度变化量最大?,谁的速度变化量最小?。谁的速度变化最快?,谁的速度变化最慢?。可知:“速度大小”、“速度变化大小”与“速度变化快慢”,三者是(“有关”或“无关”)的。2.加速度:(1)意义:加速度是表示的物理量。(2)定义:加速度是跟发生这一变化所用时间的,(3)定义式:.(其中)(4)加速度的国际单位是,读作.(5)加速度是量.加速度的方向总是与的方向相同.直线运动中,如果速度增加,与的方向,如果速度减小,与的方向。3.从v-t图象看加速度(1)v-t图象反映了物体的随变化的规律,通过v-t图象,能够知道物体的加速度.4(2)如图所示,若质点运动的v-t图象是一条倾

6、斜的直线,求此质点加速度的方法是:在图象上取任意两点E、F,找出时刻、及对应的速度、.如图所示,求出,,则加速度=.从图中看出甲的加速度乙的加速度(“大于”或“小于”).加速度的大小可以根据v-t图象的判断。【典例分析】(单选)例1.关于速度的变化量,下列说法正确的是()A.速度的变化量是速度的变化率B.速度的变化量就是单位时间内速度的增加量C.速度的变化量可以利用公式求得,是矢量D.速度的变化量和速度一样,都是状态量(多选)例2.关于加速度,下述说法中正确的是()A.加速度的大小与速度的大小无必然联系B.加速度的方向与速度的方向可能相同,也可能相反C.加速度很大时物体速

7、度可能很小D.加速度大的物体速度变化一定很大(单选)例3.甲、乙两个物体沿同一直线、同一方向(设为正方向)运动,甲的加速度为2,乙的加速度为下列说法中正确的是()A.甲的加速度比乙的加速度大B.乙的加速度比甲的加速度大C.甲的加速度方向与速度方向相反D.乙的速度变化比甲的速度变化慢例4.刚启动的火车做加速运动,在内速度从10增加到20,则火车的加速度大小为,方向与火车的运动方向。汽车紧急刹车时做减速运动,在内速度从10减小到零,则汽车的加速度大小为,方向与汽车的运动方向。(多选)例5.如图所示是某质点的v-t图象,则下列说法正确的是()A.前和后物体加速度大小均不变B.-

8、内物体静止C.前和后内速度变化量均是D.前的加速度是,后的加速度是【课堂达标检测】(多选)1.由可知()A.a与成正比B.物体加速度大小由决定C.a的方向与的方向相同D.叫速度变化率,就是加速度(多选)2.下列关于运动的描述在现实中可能存在的是()A.物体的速度为0,加速度不等于0B.两个物体相比,一个物体的速度比较大,但加速度比较小C.物体的速度变化量向东,加速度向西D.物体向东运动,加速度向西(多选)3.物体甲的速度由36增加到54用了时间;物体乙在5s内速度减小了3;物体丙的加速度等于15;物体丁每秒钟速度的改变量为2。以下关于这四个物体加速度大小的说法正确的是()

9、A.甲最大B.乙最小C.丙最小D.丁最大(多选)4.甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—4时间图象如图所示,在时刻()A.甲的加速度比乙的加速度小B.甲的加速度比乙的加速度大C.甲的速度比乙的速度大D.甲的速度比乙的速度小(单选)5.图为一物体做直线运动的速度图象,根据图作如下分析,(分别用v1、a1表示物体在0~t1时间内的速度与加速度;v2、a2表示物体在t1~t2时间内的速度与加速度),分析正确的是()A.v1与v2方向相同,a1与a2方向相反B.v1与v2方向相反,a1与a2方向相同C.v1与v2方向相反,a1

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