练习十一(二)

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1、数学教案第三册第六单元:表内乘法和表内除法(二)设计:王恒梅教学内容练习十一P75第7——10题。教学目标1、使学生经历分析问题和解决问题的过程,初步理解和掌握乘、除法简单实际问题的数量关系和解题方法,能根据已知条件提出相应的问题;能正确列式解决相关实际问题。2、使学生通过实际问题和解题方法的对比,了解不同问题的特点,体会实际问题条件与问题的联系。3、使学生积极参与解决实际问题的活动,体会实际生活里的数学问题和数学知识在解决实际问题里的应用;能独立思考、合作交流,培养良好的学习习惯。教学重、难点教学具准备课件教学过程备注修

2、改一、揭示课题教师谈话:大家最近学习了7的乘法和除法,不仅能计算乘、除法算式,而且还学习了解决乘、除法简单实际问题。这节课我们主要练习解决实际问题。(板书课题)二、看图列式练习1、看图填空、列算式(1)有()个鱼缸,每个鱼缸有()条鱼,一共有()条鱼。(2)有()条鱼放在()个鱼缸里,平均每个鱼缸放()条鱼。(3)有()条鱼,每个鱼缸放()条鱼,可以放()个鱼缸。教学过程备注修改2、看图填算式□○□=□()□○□=□()□○□=□()教师提问:你会根据这幅图写一道乘法算式和两道除法算式吗?想一想每一道算式各表示什么意思?(

3、特别提醒孩子写好每题的单位名称,要根据说的图意来写)。一、解决问题练习1、出示P75第7题的图,让学生编一道用乘法计算的数学题和用除法计算的数学题,指名列算式。比较三题解题过程的相同点和不同点。教师提问:谁来说说怎样的题用乘法计算,怎样的题用除法计算?教师小结。2、对比练习:出示第8题。让学生独立做。让学生说说为什么这样列式,是怎么想的。教师提醒孩子要弄清题意,确定用什么方法做。3、出示第9题引导学生理解“买一支钢笔的钱可以买7支圆珠笔”的意思。可以买多少支圆珠笔就是求4个7是多少。每支钢笔多少钱就是求7个2是多少。4、出

4、示第10题。让生知道摆成右边的物体要7个。四、课堂小结。作业设计小册。

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