2019-2020年鄂教版六年级下册《在山的那边》WORD版教案

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1、2019-2020年鄂教版六年级下册《在山的那边》WORD版教案一、积累与运用。1．给下面加粗的字注音。①凝成（　）漫湿（　）一瞬间（　）②海潮（　）种子（　）打了一个零分（　）2．解释下面句中加粗的词。①我常伏在窗口痴想（　　　　　　）②怀着一种隐秘的想望（　　　　　　）③当我爬上那一座座诱惑着我的山顶（　　　　　　）④我听到海依然在远方为我喧腾（　　　　　　）3．如果听到下面的话，你能听出说话人的言外之意吗？请做简要回答。邻居说：“你家小明真刻苦，每天晚上12点多钟了，我们都睡觉了，还听得见他在弹琴。”4．为下列句子加标点，使之符合括号里的语意表达要求。

2、A．北方冬天经常下雪（表示强调，雪是很多的）B．北方冬天经常下雪（表示不相信北方冬天雪多）C．北方冬天经常下雪（说明下雪是经常事）5．《在山的那边》作者_________，著有诗集《______________》、《一只手掌的声音》、《游动悬崖》等。二、阅读。阅读下面文段，回答文后问题。（一）A．小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！妈妈，那个海呢？B．在山的那边，是海！今天

3、啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望过当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……是用信念凝成的海6．诗人说的“海”和“山”在前后两段中的含义有什么不同？7．怎样理解“在山的那边，是海！是用信念凝成的海”？8．想像具有创造性，令人心动，课文中想像的情景是什么？9．仿照“山那边的山啊，铁青着脸”造一个句子：水那边的水啊，__________________。（二）预感王家新一夜风吹风哐哐地扑打门窗风从远方而来，转瞬把一

4、座座城市裹进宇宙的大气流里这时房子在漂流，你的灵魂开始漂流你干脆熄了灯，不再写诗回到黑暗中让诗来写你让风把你随便带到一个什么地方你听到无数声音，经历了一个又一个世纪最后在一个看不见的地方在自己的肋骨深处，听到风在拔着树木的根一下，又一下你躲不开了秋天终于找到了你第二天，醒来推门见满地簌簌的落叶你已形同老人。10．文章以第二人称的口吻，叙说自己的“预感”有什么好处？11．贯穿全诗的“风”象征着什么？喻示着什么？12．诗人如幻似真的感觉是什么？13．诗人用“夜晚”、“早晨”在全诗中的深刻内涵是什么？14．你能用自己的话概括一下那夜晚的情景吗？三、写作。15．以“

5、我终于见到了大海”为题写一段话。16．我喜欢去的地方以上两题任选一个，字数400字左右。参考答案一、1．①níng　　màn　shùn　　　②cháo　zhǒng　le2．①发呆地想②隐蔽，不外露　③吸引④喧闹沸腾3．（参考）小明半夜弹琴影响了我们休息。（类似的话也可）4．A．！　B．？C．。5．王家新　纪念二、（一）6．第一段中的“海”和“山”指实际意义上的海和山。第二段中的“海”比喻理想的境界，“山”比喻重重困难。意味着作者对人生的思考从幼稚走向成熟，丢掉虚无缥缈的幻想，对人生目标的追求更加执著。7．山那边是海，这“山”不是一座山，而是无数座山。爬上一座

6、山是非常吃力的，爬无数座山，那就更要历尽艰险。必须经过一次又一次的失望，又一次次鼓起信心向前走，才能找到海。这就是说，理想的实现是要历尽千辛万苦的。8．“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”9．（参考）紧皱着眉头（二）10．以第二人称、超然的口吻，叙说自己的“预感”。这种旁观者的姿态，显示了诗人与时间与生命抗争的冷静和沉着，同时也包涵了一种无可奈何的漠然。11．贯穿全诗的“风”，象征着飞逝的时间。随风凋零的“落叶”，喻示了衰老的青春、流逝的生命。12．诗人的心绪被风吹散，一股冷清、孤独的感觉使诗人的灵魂开始漂流。13．诗人用一个“夜晚”和

7、一个“早晨”，预演了整个生命的历程，平淡的语句之中，蕴含着高度的生存，给人以不尽的遐想。14．（参考）宁静的夜晚，对于诗人来说，正是冥思人生的极佳时刻，可是呜呜的秋风此时不邀而至，它扑打诗人的门窗，似乎要卷走一座座城市。三、15．提示：你准备写的这个大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦涩的；可以是宁静的，也可以是狂暴的；可以是开朗的，也可以是阴郁的……16．抓住景物的特征，细致描写即可。附送：2019-2020年鄂教版六年级下册《奇妙的田螺》WORD版教案1教学目标：1.学会本课生字。2.理解课文内容，紧扣“奇妙”，了解田螺的外形、生活

8、习性和生理特征。3.体会说明的顺序和生动活泼的语言。