2019四年级语文上册第5单元19.秦兵马俑课课练新人教版

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1、2019四年级语文上册第5单元19.秦兵马俑课课练新人教版一、选出正确的读音。鸟瞰(gànkàn)颔(hán hàn)首千乘(chénɡshènɡ)二、把下列词语补充完整。举世()双()态()若跃跃()()三、按要求改写下列句子。1.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词连成一句话)___________________________________________________________2.举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。(缩句)                                     四、课内阅读。每个兵马俑都是极为精美的艺

2、术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像中考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼博;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。1.这段话运用了(      )的修辞手法。A比喻   B排比   C比喻和排比2.这段话主要介绍了(      )。 A秦兵马俑的规模宏大。B秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。C秦兵马俑类型众多。3.“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是(    )。A形象地描绘了秦兵马俑经历了千年

3、的历史仍有生命力。B运用想像,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态,高超的雕刻艺术。附送:2019四年级语文上册第6单元20.古诗两首课课练新人教版一、形近字组词。陵()唯()鹤()群()棱()维()鹊()君()二、给下面的字选择正确读音,用“”标出。陵(línlíng) 唯(wéiwěi) 舍(shě shè)三、解释下列词语的意思。之:故人:使:烟花:浥:更尽:四、默写两首古诗,并解释古诗的意思。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,。,。诗意:《送元二使安西》,。,。诗意:五、看谁掌握的多(根据理解填空)。1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是朝诗人写的。题目的意思是。诗的前两句是叙,后两句是写。在

4、这两名句诗中的和两字,表达了作者伫立遥望之意;整首诗表达了作者之情。2.《送元二使西安》是朝诗人写的。题目的意思是。在后两句中,一个字,表明酒已喝了多杯劝了多次,虽然没有提到离别、留恋,却表达了之情。六、巧为古诗连“尽”意。1.野火烧不尽过了2.白日依山尽消失3.孤帆远影碧空尽绝灭4.小溪泛尽却山行隐没5.人间四月芳菲尽干6.遗民泪尽胡尘里尽头七、诗人在送别元二劝酒时,一定还有很多话要说,请你展开想象,写一写他们可能说些什么。八、读古诗词,完成练习。清平乐·村居(宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。注释

5、:①吴音:南方话。②翁媪:老公公、老婆婆。③无赖:顽皮。1.词中共写了个人物。2.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的意思是小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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