2019年(春)六年级品社下册《战争何时了》教案1 苏教版

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1、2019年(春)六年级品社下册《战争何时了》教案1苏教版教学目标1、通过对战争所造成的无数灾难的了解,使学生知道世界上还有很多人因为战争而流离失所，无家可归，甚至丢掉性命。从而使学生知道战争给人类带来的巨大危害，并对生活在战争环境中的儿童产生深切的同情。2、通过对战争与和平的比较，使学生了解生活来之不易，需要珍惜，需要捍卫，要用实际行动为维护世界和平做贡献。教学要点重点：通过对战争与和平的比较，使学生了解生活来之不易，需要珍惜，需要捍卫，要用实际行动为维护世界和平做贡献。难点：要用实际行动为维护世界和平做贡献。教学准备有关电教设备；有关图片；有关故事；有关资料。教学预案个性设计一．战争

2、——人类最大的灾难1、将学生在课前收集的资料在课堂上进行展示。2、播放课前准备的有关战争的录象片段。3、讨论；战争有哪些危害？4、讨论图片——:看：被枪弹击碎玻璃后的眼睛！（你从图片中看到了什么？图片使我们想到了什么？齐读图片配文）5、阅读：《爸爸、妈妈再也回不来了》说一说文章给自己印象最深刻的一句话是什么？6、读：P76“小资料”说一说战争给儿童带来的伤害有多少7、朗读：〈请把我埋得浅一些〉。用一句话说说感想。8、展示“一战”“二战”“二战”以后的资料，教师概括介绍9、学生交流收集到的有关战争的小故事。二．和平——人类永久的期盼1、播放一首反映战争的歌曲2、展示毕加索的〈和平鸽〉。从

3、中你看到了什么？向导了什么？3、教师讲〈和平鸽〉的由来4、阅读：国际儿童节的来历。你打算怎样过儿童节？5、朗读：〈儿童和平条约〉。用小节目表演三．课后活动准备“和平颂”歌舞联谊会。板书设计战争何时了战争——人类最大的灾难和平——人类永久的期盼附送：2019年(春)六年级品社下册《战争的苦难》教案未来版一、【教学内容】《战争的苦难》是新教材《品德与社会》。二、【教材分析】通过上一个单元的学习，我们了解了“只有一个地球”的深刻含义，同时，知道了地球是我们共同的家园。生活在地球村的人们，应该和睦，和谐的相处。但是，有些霸权主义国家，会在地球上制造战争，使许多孩子失去了亲人，失去了美好的家园。

4、虽然我们生活在和平的环境中，但是，今天的世界并不太平，我们要树立热爱和平的意识，感受人们对和平的渴望。三、【学情分析】现在的学生都生活在幸福的环境中，不知道战争的苦难。我国曾是二战中的主战场，受到的伤害有目共睹。战争给我们带来了太多的苦难，所以，我们要更加珍惜现在的和平生活。同时，要让学生知道，我国及世界爱好和平的人们，为了全世界的和平在进行着不懈的努力和奋斗，对于这些人，我们要由衷的感到敬佩。四、【教学理念】通过了解战争给人类带来的苦难，体会和平的美好。知道世界上的很多国家很多人是爱好和平的，并为实现和维护世界和平进行着各种努力，从而提高学生的爱国意识和自豪感。五、【教学目标】1、关

5、注当今世界发生的局部战争，通过分析两次世界大战给人类带来的深重灾难，体会战争给人类带来的苦难及和平的美好，激发学生热爱和平的情感。2、通过搜集有关战争给人类带来的苦难的图片和文字资料学习搜集、整理、分析社会信息的能力，初步掌握自主解决问题的基本方法和步骤。六、【教学重点】战争引发的多种灾难和影响。七、【教学难点】1、如何拉近战争与儿童生活的距离,让儿童感悟战争带来的灾难。2、指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。八、【教学准备】了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。九、【教学时间】1课时十、【教学过程】一、感受战争，揭示课题活动一：“非常关注”新闻发布会1、学生交流

6、课前搜集的“近期世界各地爆发的战争或冲突”的资料。（教师相机板书：战争）老师也搜集了从20世纪90年代至今发生的大规模的战争，请看：2.再让我们直击xx.3.19爆发的美英法多国空袭利比亚的战争中：这是一组记者拍摄到的真实场面：利比亚的汽车饿、道路被炮弹炸毁；战火中的孩子多想吃到一口饼呀；望着已成为废墟的家园，他们心中充满了无奈；亲爱的爸爸妈妈，你们在哪里呀？不要扔下我们不管呀！千万次的呼唤等来的却是孩子们撕心裂肺的哭喊；快跑呀，孩子，敌机又来炸我们了；在土沟里躲躲吧，孩子，兴许能避过这场灾难；孩子，忍一忍，医生会救我们的；可怜的孩子因为战争失去了双臂；她，他则永远失去了花儿般阳光般的

7、生命；流着泪的孩子的眼里充满着怎样的期盼呀/谁来说说利比亚孩子的眼里有着怎样的期盼？你想针对战争说些什么？（是呀，同学们，战争使孩子失去了父母，使妻子失去了丈夫，使人们失去了家园！“战争”这个熟悉又陌生的词语，究竟给我们人类带来怎样的苦难呢？这届可我们就一起来具体探讨一下“战争的苦难”。）板书：战争的苦难二、体验战争，探究苦难活动二：“战争的苦难”大讨论1.以小组为单位选择一个方面利用你搜集的资料来探究“战争的苦难”。（财产损失；人员伤亡；身心