2019年(春)四年级音乐下册 第5课《森林的歌声》说课稿 人音版

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1、2019年(春)四年级音乐下册第5课《森林的歌声》说课稿人音版各位老师你们好!今天我以人教版小学音乐第八册《风景如画》第一课时中的两首欣赏曲,和大家共同探讨现代教学思想及教学策略,如有不当之处,请批评指正。教学目标:1、聆听音乐《森林的歌声》、《荫中鸟》,听辨各种动物叫声,激发对大自然的热爱。2、在欣赏《森林的歌声》过程中,记忆各段主题曲调的音色和顺序,培养学生良好的音乐听觉习惯,提高音乐记忆力。3、模仿森林中动物和自然的声音,在教师引导下进行音乐编创活动。教学重难点:听辨各种小动物、乐器的声音,记忆各段主题曲调的音色和顺序。教学过程:1、

2、本堂课我采用二年级学过歌曲的《郊游》,师生演唱歌曲,通过郊游的形式进入课题,把学生带入幽静的山谷中,进入课题。2、然后通过聆听《荫中鸟》片段,让学生初步感受乐曲所表现的鸟的形象,由此引出演奏乐器—梆笛,通过观看梆笛演奏的录像,让学生进一步感受乐器梆笛所表现的鸟叫声,激发学生聆听的兴趣及对大自然的热爱。3、学生闭上眼睛完整聆听,完整地感受整首乐曲。闭上眼睛聆听,让学生边听脑海中边想象乐曲表现的内容,把学生引入丰富的想象之中。之后让学生回忆以前学过表现鸟的形象的乐曲,巩固学生所学的知识,进一步丰富关于鸟的形象的乐曲。4、在聆听《森林的歌声》,首

3、先出现引子部分,让学生知道森林的歌声来自哪里?引出乐曲,完整地聆听,感受乐曲所表现的意境。让学生感受乐曲中所表现的那种氛围,动物们快快乐乐地生活在那里,那是一个纯净、清凉的世界。5、通过乐曲的聆听,引出乐曲中三种主要演奏乐器:笛子、小提琴、吉他。师生谈话,让学生熟悉三种乐器,对乐器的音色、演奏方式等有了初步的了解之后进入三段主题旋律的熟悉,这一步骤主要是为了让学生熟悉三种乐器,其实这三种乐器平时同学们接触得也比较多,通过师的介绍,让学生再次了解并熟悉。6、然后师把这三种乐器称为三位朋友,告诉学生今天由这三位朋友分别送上了节目的方式引出《森林

4、的歌声》中的三段主旋律,并通过模唱、模仿乐器演奏等方式分别熟悉三段旋律。把三种乐器成为乐器朋友,主要是为了让学生觉得更加地亲近,其实我们听到的所有音乐都是由乐器所表现的,激发学生对音乐以及乐器的喜爱。7、乐曲当中的三段主旋律的听辨,是本节课的重难点,所以我通过各种方式让学生去熟悉,如:模唱、表演唱、等,让学生通过不同的形式去熟悉各段主旋律。由于这三段旋律情绪上的区别不是很大,所以学生比较容易混淆,所以最后把这三段主旋律分别分给各组,每一组同学记住自己的旋律,最后完成乐曲各主旋律出现的顺序。采用分组记旋律的方式,为了让学生更轻松、准确地完成这

5、个作业。8、让学生模仿动物和自然的声音,创作自己的森林音乐,通过编创,把学生引入丰富的想象之中,以体验这种描绘功能,从中激发对大自然的热爱。9、最后小结,通过谈话指导学生要爱护大自然、爱护森林,给小动物一个温暖的家,教育学生做一个爱护环境、保护环境的好孩子。以上是我对整堂课的构思,如有不足之处,还请在座的各位领导、老师予以指教!附送:2019年(春)四年级音乐下册第6课《军队进行曲》教案湘艺版教学目标1.了解舒伯特的生平及其音乐创作。初步了解浪漫乐派的风格特点。2.感悟艺术歌曲的独特魅力,对艺术歌曲产生兴趣。3.听“少年舒伯特”的故事,了解

6、舒伯特的生平,学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。4.听赏《军队进行曲》感受其表达的意境。教学重难点1.能以积极的态度投入到歌曲的情绪和表现中,体会艺术歌曲的魅力。2.了解舒伯特的生平及其音乐创作,初步了解浪漫乐派的风格特点,基本掌握进行曲特点等基础知识。3.随音乐作出相应动作及动作的编创和音乐的场景相契合。教学过程1.导入师:同学们,上周末你们都做了些什么有意义或者让你记忆深刻的事情吗?生回答师:老师也在周末做了一件让我现在想起来心里还是回味无穷的事情,同学们,想知道老师做了些什么事情吗?生回答师:老师去欣赏了一场极具震撼的音乐会,在音乐会上

7、青年音乐家们的精彩演奏真是让人拍手叫好。同学们老师可没把你们忘了哦。老师为你们带来了一段精彩的演奏片段,让我们一起欣赏吧!(播放视频)师:同学们音乐家们的演出精彩吗?生回答师:掌声在哪里?师:这首乐曲给你怎样的一种感受呢?生回答师:这气势雄壮的美妙旋律源自欧洲的一个美丽的城市,人们称它为音乐之都?有谁知道它是哪吗?生回答师:没错,就是维也纳。让我们一起来游览这神圣的音乐之都吧!(播放维也纳)同学们看,这就是著名的音乐之都维也纳,它位于蓝色多瑙河畔,是一座清洁、典雅、美丽的花园城市。在维也纳我们可以看到很多的音乐家雕塑和漂亮的建筑群。(出现金

8、色大厅)现在同学们看到的是维也纳著名的金色大厅,从1939年起,每年新年元旦的那一天,就会在这里举办新年音乐会。能来这里欣赏一次音乐会是很多音乐家和音乐爱好者们的梦想。师:短片欣

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