2019年一年级品德与生活上册 祖国妈妈在我心中1练习题 人教新课标版

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1、2019年一年级品德与生活上册祖国妈妈在我心中1练习题人教新课标版填空题国徽图案有着深刻的含义:()象征着新的民族精神,国旗上的五星代表()领导下的中国人民大团结,齿轮和谷穗象征着()和()的联盟。答案:天安门、中国共产党、工人阶级、农民阶级附送:2019年一年级品德与生活上册祖国真美丽建设成就大教案北师大版一、教案背景1、面向学生:小学学科:品德与生活2、课时:13、学生课前准备:(1)学生提前收集一些有关祖国各地的知识和图片的资料。 (2)学生在祖国各地和家乡照的照片。二、教学课题一年级学生观察敏锐,好奇心强,并且

2、具有一定的审美意识和能力。在日常生活中,他们能够在家长和教师的引导下凭借电影、电视、报章杂志、媒体动画、参观旅游等多种渠道丰富自己对生活环境及祖国的山水、名胜、民族风情的感知。近年来,大连市处处呈现出高楼矗立、街道整洁、小区绿树成荫、鸟语花香的景象。置身于图画般的世界里,特别是周边环境对学生身心潜移默化的熏陶和感染,更加深了学生对生活的热爱和对“祖国真美丽”的感受。1、领略祖国风景名胜的优美壮观,初步知道祖国的标志性建筑和代表性景观。2、初步发展合作意识,提高收集与处理信息的能力、表达能力和表现能力。3、培养爱国主义情

3、感。增进爱祖国的情感。三、教材分析【教学重点】  初步了解祖国的标志性建筑和代表性景观  【教学难点】  提高收集与处理信息的能力教学准备:1、学生提前收集一些有关祖国各地的知识和图片的资料。2、学生在祖国各地和家乡照的照片。3、教师旅游照的照片。1、多媒体课件。一、教学方法:1、故事讲解法:爱听生动有趣的故事是小学生的天性,讲述生动有趣的故事,寓抽象的道德观念和深刻的哲理于具体形象的故事之中,使学生明理悟道受到启发教育。2、情景设计法:根据教学目标和施教内容的要求,配合说理而创设特定的教学情景,使学生如临其境、如见其

4、人、如闻其声,受到情绪的感染,引起感情上的共鸣,以情入理,情理交融,从而加深对道德观念的理解。五、教学过程: (一)激情引题  视频导入。【百度搜索】v.youku/v_show/id_XNzA2MzA3MjQ=.html师:同学们,我们幸福地生活在祖国幅员辽阔的土地上,饱览着祖国的壮美山河,汲取着祖国悠久文化的营养。我想问问,长久以来,在你的心目中,我们的祖国是什么样的?生1:我们的祖国是美丽的。生2:我们的祖国是伟大的。生3:我们的祖国是强大的。生4:我们的祖国是神圣而不可侵犯的。师:对!一句话,我们的祖国美丽而伟

5、大。在这美丽的土地上又创造了很多的伟大成就,今天就让我们一起来领略一下我们美丽祖国的风采!感受祖国的建设成就。(板书课题:祖国真美丽,建设成就大)(用白板拖拽功能拖出主题)  (二)领略祖国美,感受成就大1.我知道的地方。  (课件出示教材第18、19页画面。)师:同学们看看,图上展现给我们一些祖国有名的风景和建筑,你认识哪里,知道哪里,去过哪里,听说过哪里,就请你给我们介绍一下吧。(板书:我知道的地方)生1:我知道长城。长城在我国北方,全长五千多公里(学生随即在投影仪下展示人们在月球上拍摄的照片及图片);【百度搜索】

6、image.baidu/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%B3%A4%B3%C7%CD%BC%C6%AC&in=23964&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=99687767040&ln=xx&fr=&fm=index&fmq=1331810810171_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn0&-1&di99687767040&objURLhttp%3A

7、%2F%2Fpic.nipic%2F2008-03-06%2Fxx3611481847_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fnipic%2Fphoto%2Fzhuanti%2F113113.html&W1024&H768&T7246&S216&TPjpg(长城图片)(利用白板拉幕功能出示图片)它是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程;它是我国的标志性建筑。生2:我去年去过长城。看,这是我在长城上照的照片(展示照片)。长城是用很多很大的石头建成的。爬长城很累,但是站在长城上看风景非常美

8、。师:古代人就是用这样一块块很重很重的大石头建成雄伟的长城的。古代人真聪明,真了不起呀!生3:我知道这是天安门城楼,前面就是天安门广场。今年暑假爸爸要带我去北京,我就能到天安门去看看了。【百度搜索】image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%B0%B2

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