徐州教师编制考试

徐州教师编制考试

ID:41026811

大小:306.69 KB

页数:36页

时间:2019-08-14

徐州教师编制考试_第1页
徐州教师编制考试_第2页
徐州教师编制考试_第3页
徐州教师编制考试_第4页
徐州教师编制考试_第5页
资源描述:

《徐州教师编制考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、A�专政型B�指导型C�民主型D�溺爱型第一套9�信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台���第一部分选择题�共40分�A.一B.二C.三D.四一、单项选择题�本大题共20小题�每题2分�共40分。在每小题列出的10�校风是学校中物质文化�制度文化和以下哪种文化的统一体���四个备选答案中只有一个是符合题目要求的�请将其代码填在题后的括号A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化内。错选、多选或未选均不得分。�11�学业评价是指根据测验分数、观察和报告�对被测验者的行为、作业的1�中国古代就

2、有"不愤不启�不悱不发"这种启发之说�提出这一思想的是��优点或价值作出��A�孟子B�荀子C�墨子D�孔子A.判断B.诊断C.评定D.评分2�1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革�全面推进素12�当前�我国学校德育内容主要有�政治教育、思想教育、道德教育和��质教育的决定》�提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和��A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育A�道德品质B�健壮体魄C�实践能力D�创造能力13�教学过程是一种特殊的认识过程�其特殊性表现在认识的间接性、交往3�《学

3、记》中提出的"道而弗牵�强而弗抑�开而弗达"�体现了教学的��性、教育性和��A�直观性原则B�巩固性原则C�启发性原则D�循序渐进原则A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识4�教学工作的中心环节是��14�20世纪以后的教育特点有�教育的终身化、全民化、民主化、多元化和A�备课B�上课C�练习复习D�考试��5�教师按照一定的教学要求向学生提出问题�要求学生回答�并通过回答A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做��15�教育

4、目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和��A�讲授法B�谈话法C�讨论法D�实验法A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用6�教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念�良好的教育能力�还16�教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发要求具有一定的��展与个性发展的关系�全体发展与个体发展的关系以及��A�研究能力B�学习能力C�管理能力D�交往能力A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系7�从课程功能的角度�可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性C.智力

5、发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系课程和��17�马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是A�程序性课程B�练习性课程C�地方性课程D�实践性课程��8�班主任的领导方式一般可以分为三种类型�权威型、放任型和��A.保证学生身心的正常发展B.保证学生素质的和谐发展第1页共36页C.教育与生产劳动相结合D.教育理论与实践相结合______________。18�班主任工作的中心环节是��29�班级管理的主要模式有�_____________、平等管理___________、和目A.

6、了解和研究学生B.教好与管好学生标管理。C.估好个别教育工作D.组织和培养班集体30�主张"有教无类"的古代教育家是_______________。19�教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查�不得对学生关禁闭。否则31�被称为�危险期�或�心理断乳期�的时期发生在_____________阶段。就侵犯了学生的��32.古希腊提出问答法的哲学家和思想家是______________。A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权33�班主任是班级建设的设计者�是班组组织的领导者�又是班组人际关系20�个体在不同

7、的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾�面的___________。临着不同的发展任务�这就是身心发展的��34�发展个性是教育的理想�进行个性教育是教育的_______________和真A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.阶段性谛。第二部分非选择题�共60分�35�教学过程中领会知识�包括使学生__________教材和_____________教二、填空题�本大题共16个小题�20个空�每空1分�共20分�把答案填材。在题中的横线上�错填、未填均不得分。36�师生关系在人格上是__________的

8、关系�在社会道德上是____________21�决定教育性质的根本因素是_____________。的关系。22�个体从生命开始到结束的全部队生过程中�生理和心理不断向积极方面三、简答题�本大题共�个小题�每小题�分�共30分�变化的过程�称之为______________。37�学校教育在影响人的发展上具有哪些独特的功能�23�教师的个性、情绪、健康以及

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。