2019幼儿园年审自查报告

2019幼儿园年审自查报告

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1、幼儿园年审自查报告  希贝尔幼儿园自查报告  希贝尔幼儿园自今年9月份以来,在郑老师的亲自带领下,幼儿园的口碑和生源的稳定性都得到了提升。为了提升幼儿园的定位,也真正的能够把教育基金投入到孩子身上,为幼儿提供更优质的教育环境,在上学期工作结束之后,幼儿园投入资金,对幼儿园课程和设施进行了改造;拥有配套完善的活动室、多功能活动室、保健室等教室,为幼儿创设了现代化的良好活动环境。我园现有大、中、小共11个幼儿班级,在园幼儿200余名,教职工40余名。现将我园自查情况汇报如下:  一、办园条件  幼儿园设在小区内,楼房建筑安全坚固,设计科学合理

2、,抗震、安全、卫生、无污染、无噪音。我园拥有充足的活动场地,分为前院和四楼,生均建筑面积≥9㎡,户外活动场地人均≥2㎡,园内有必备的教玩具及活动设施,能满足幼儿游戏、活动需要,并符合安全卫生要求。我园有专门为幼儿设计和使用的教育活动室,自然采光好,室内空气对流,各班有配备的幼儿桌椅,有幼儿取放方便的开放式玩具厨、图书架,并按照《郑州幼儿督导评估标准》,配足、配齐教育教学材料。以班级为单位配备数量充足、种类齐全的玩教具材料,如积木、串珠、拼图;幼儿园投入资金,给幼儿购置大型泡沫积木,有效利用幼儿园一楼大厅环境,开展大建构区角活动。我园还建有

3、卷琴室、烘焙室、美工室,为幼儿提供现代标准的教育环境。各班都配有电子琴,个别班级配备的有多媒体教学设备。幼儿园配备了卫生保健器材,对幼儿进行必要的体检,时刻关注幼儿的安全,把幼儿的安全工作放在第一位。  二、行政管理  我园各项规章制度健全、明确,实行园长负责制,岗位责任制,教师聘任制,结构工资制,最大限度的调动了教职工的积极性,建立家长委员会制,各类人员岗位责任制明确、齐全,但是没有全部上墙。学期开始,我们请教师写出了个人工作计划,明确个人工作职责,并规定每周二教师集中教研活动,便于老师之间交流工作经验,互相帮助、互相学习,保证园内各项

4、工作高质量完成。我园有11个班级,各班名额和规定数量基本一致,并为幼儿制定了幼儿发展评估档案和幼儿健康档案,档案专橱专放,管理规范,查找方便。我园实行财产保管责任制,严格园产管理制度,保证幼儿的资金真正应用到幼儿。并且高度重视安全工作,建立了各项安全检查制度,加强幼儿的安全教育,增强幼儿的自我防护意识。  三、教师队伍建设  1、建立了一支结构合理,素质良好的教职工队伍。我园设有园长1人,保教1人,招生主任1人,后勤主任1人,保健医1人,每班配备专职教师每班2人、保育老师1人。  2、加强教职工的政治思想教育和职业道德教育。通过学习与讨论

5、的形式,坚定教职工的理想信念,使他们爱岗敬业。3、教职工在原学历基础上继续参加大专及本科学历的培训,提高教职工的水平,促进教职工整体素质的提高。  四、教育工作  我园认真贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,从幼儿成长、发展和幼儿教育的规律出发,优化幼儿一日活动质量,教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点,充分发挥了各种教育首都那的交互作用,灵活运用集体、小组及个人等组织形式,开展适合幼儿的体育活动,保证幼儿充足的室内、室外活动。幼儿的教育需要家长、社会的大力支持与配合,我们安排了学期初家长会、欢度国庆,开展百家宴等活动,利用接

6、待时间或者家园联系和家长单独约方的形式,及时将幼儿在园情况反馈给家长,让家长全方位了解幼儿,达到共同教育幼儿的目的。在教研方面,我园每周二都会公司教研督导部领导的带领下,对我们本周的课程进行集中教研;每月都会对我们的原本特色课程进行集团集中形式,所有人员都参与的模式进行教研,有目的有计划的开展特色课程教研活动。  五、卫生保健  我园认真贯彻执行《幼儿园卫生保健管理办法》和省市有关规定,各种制度健全、执行严格,严格执行一日生活作息制度,对幼儿进行晨午检检查,认真做到“一摸、二看、三问、四查”工作,发现问题及时处理,并每日填写《晨午检记录表

7、》,以督促教师更好的照顾幼儿,观察幼儿。每天下午幼儿离园后,对室内外环境进行消毒,并定期对教玩具、桌椅进行消毒,制订了一系列的消毒制度和消毒记录表,使教职工严格规定执行消毒工作。教职工和幼儿个人卫生符合要求,一人一巾一杯,严格消毒,流水洗手,同时,对幼儿进行生活常规和心理、生理、卫生常识教育,培养幼儿良好的生活习惯。保育老师的专业知识和能力还需要进一步的提升,后期会加强对保育老师各项工作及专业知识的考核,实行淘汰制。  六、下步工作目标  我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指针,认真学习省市学前教育工作会议精神,坚持以幼儿为本的发展观,

8、着力提高师资队伍建设,提高我们所有教职工的工作态度,提升老师的职业幸福感,对于缺少的师资培训,下学期加强。希望在教委领导班子的带动下,努力提高我园办园保教质量和办园水平,使我园幼儿都能和谐、全

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