人版八年级(上册)物理知识点

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1、..人教版八年级上册物理知识点第一章机械运动第1节长度和时间的测量1、长度的测量:(1)长度的国际单位是米,符号m。1km=1000m,1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm,。光年也是长度的单位。(2)测长度的基本工具是刻度尺,另外还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等2、刻度尺的正确使用:(1)测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2)使用方法:“0”刻线与被测物体的左端线对齐,且尺面要沿着被测物体放置,读数时视线要与尺面垂直,有刻度的一面要紧贴被测物体,读数时要估读到分度值的下一位,测量结果由数值和单位组

2、成。多次测量取平均值作为测量结果。这样可减少误差。3、一个中学生的身高为1.58m,一本书的厚度为10mm,一张纸的厚度为100um。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度,你的结果是18.41cm。其中,准确值是18.4cm,估计值是0.01cm,单位是厘米。5、正确估读:如图1,图中物体的长度为2.31cm,其中的估读值为0.01cm。(2)如图2,图中物体的长度为1.70cm。图3中物体的长度记为2.00cm。(图1)(图2)(图3)6、时间的测量:(1)、时间的单位有秒、分、时。其中国际制单位是秒。测量时间的工具是停表。1h=60min

3、=3600s;1min=60s;30min=0.5h(2)、停表的使用方法:一走、二停、三恢复零。外圈指针读数表示多少秒,内圈指针读数表示多少分8、误差是测量值与真实值之间的差异。误差与错误不同,错误能消除,误差只能减小,不能消除。(2)、减小误差的方法有多测几次求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。其中取平均值时,平均值的小数点位数与原测量值的小数点位数相同,多余的四舍五入。eord完美格式..第2节运动的描述:1、机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。2、参照物:判断物体是否在运动,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准

4、的物体叫参照物。一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面为参照物。3、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。也就是说:物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。4、如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说它是运动的,如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变,我们就说它是静止的。第3节运动的快慢1、生活中比较物体运动的快慢有两种方法:一、是相同时间比较路程,路程长的运动快。二是相同路程比较时间,时间短的运动快。(2)物理学中用速度表示物体运动得快。2、速度:(1)

5、定义:把路程与时间之比叫做速度。(2)公式:v=s/t。(3)速度的意义:速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。(4)速度的国际单位:米每秒(m/s),交通中的常用单位:千米每小时(km/h)。速度的单位是由长度的单位和时间的单位组合而成的。1m/s=_3.6km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s,它表示_每秒钟通过的路程为15米.(5)单位换算:10m/s=36km/h54km/h=_15m/s3、机械运动按运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动5、(

6、1)匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动;匀速直线是最简单的机械运动。(2.)变速直线运动:物体做直线运动时,其速度的大小是变化的这种运动叫做变速直线运动;变速运动的快慢用平均速度来表示。6、在匀速运动中速度的公式是v=s/t,公式中V的大小是不变的,路程与时间成正比。变速运动中平均速度的大小反应了运动的平均快慢程度。变形公式有:路程s=vt,时间t=s/v第4节测平均速度1、实验原理:v=s/t2、实验器材:刻度尺、钟表、小车、斜面eord完美格式..3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程,用钟表测出小车通过这段路程所用的时间

7、,在用公式v=s/t计算出小车在这段路车的平均速度。4、探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?具体测量过程和记录表格:得出的结论:小车从斜面滑下是越滑越快第二章声的世界第1节声音的产生与传播一、声音的产生和传播:1、产生:声是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。2、传播:声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可作为传播声音的介质。通常听到的声是靠空气传播的;真空不能传声,所以月球上不能面对面的交谈。声音以声波的形式传播着。3、声速:(1)声速表示声音传播的快慢。声速的大小跟温度有关,还跟介质的种类有关。15℃

8、空气中的声速为340m/s。在不同介质中声速不同。声在固体中传播的最快,在液体中传播的较快。在气体中传播的最慢。(2)、在

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