人教2011版小学数学三年级《年月日》 (3)

《人教2011版小学数学三年级《年月日》 (3)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《年月日》广西省玉林市玉州区七一小学陈红文教学内容：人教版小学数学第六册《年月日》。学情分析：“年月日”的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验。学生对现行历法中年月日的制定有一些了解，但对大月、小月还比较陌生。教学目标：1、知识与技能：（1）让结合学生的生活，认识时间单位：年、月、日，并了解它们之间的关系。（2）观察年历表，掌握一年各个月及全年的天数。（3）利用拳头方法帮助记忆每个月的天数。2、方法与过程：让学生通过观察、分析比较、交流和归纳，发现并掌握年月日的相关知识，培养学生初步的逻辑思维和语言表达能力，形成良好的合作学习习惯。3、情感与态度（1）让

2、学生在学习过程中感受数学知识和生活的联系，体验数学知识的价值，产生积极参与学习情感。（2）利用有意义的日子，对学生进行情感教育。教学重点：，认识时间单位：年、月、日，并掌握它们之间的关系教学难点：发现归纳年历表中大月小月的排列规律。教具准备：课件、2016年、2017年年历。教学过程：一、创设情境，揭示新课1、猜谜语有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（日历）2、说一说下面节日的日期儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。3、你们还知道其它有意义的日子吗？和同学说一说。4、你是什么时候出生的？4、这些时间都用了什么时间单位？，揭示新课二、

3、探究新知1、认识年历这是一张2016、2017年年历卡，这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识，请四人小组讨论：（1）填一填，每个月的天数。1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月2016年2017年（2） 一年有几个月？（3）哪几个月是31天？（4）哪几个月是30天？（5）二月份有多少天？（6）一年有多少天？汇报结果：一年有12个月：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天；4月、6月、9月、11月都是30天。师：习惯上我们把有31天的月份叫做大月，把有30天的月份叫做小月。师：哪两个月是连续的大月？（7月和8月）师：2月是大月还是小

4、月？（既不是大月也不是小月，2月份只有28天或29天。称平月）2、二人小组讨论：（1）2017年有多少天？31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天（2）2016年有多少天？31×7+30×4+28=365天师：通过计算我们现在可以肯定全年是365天或366天。3、识记大月、小月的方法师：一年中哪月是几个大月？几个小月？想一想有没有记住它的好方法？（1）左拳记忆大小月课本上介绍一种好的方法，可以在左拳上数。怎样数呢？请同学们打开书48页，看下面的一段话：“要知道哪个月有多少天┄┄”（老师组织，指导学生边看书边数）。投影出示左拳图

5、，指着左拳图，带着学生一起数。巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天？凹下去的地方表示每个月有多少天？哪个月除外？（2）儿歌记忆大小月一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。四、六、九、冬（11），三十整，平年二月28天，闰年二月加一把。七月前单月大，八月后双月大。带领学生读儿歌。练习：儿童节、教师节、劳动节，这些节日是在大月还是在小月？三、巩固练习1、一年有多少天？2、小强满12岁的时候，只过了３个生日。猜一猜他是哪一天生的？3、填一填（1）一年有（）个大月，（）个小月（2）5月1日的前一天是（）月（）日（3）8月30日的后一天是（）月（）日（4）四月份有

6、（）个星期零（）天（5）小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份。是（）月和（）月四、总结1、通过这节课的学习，你们都学会了哪些知识？2、时间对我们非常重要，希望同学们珍惜时间，每日都学会新知识，每月都有大收获，每年都取得很大的进步。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。完成工作的方法是爱惜每分钟----达尔文放弃时间的人，时间也放弃他---莎士比亚板书设计：年月日一年有12个月。大月有31天共7个月是：一、三、五、七、八、十、十二月。小月有30天共4个月是：四、六、九、十一月。二月（特殊月）：28天或29天。