义务教育学校管理系统实用标准实施方案设计

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1、实用文档义务教育学校管理标准实施方案文案大全实用文档博兴县乔庄镇蔡寨中心学校二O一八年九月二O日义务教育学校管理标准实施方案为提升学校管理水平,全面提高义务教育质量,促进教育公平,加快教育现代化,实现学校优质均衡发展,按照博兴县文件精神要求,结合我校实际,特制定本方案。一、指导思想以《山东省义务教育学校管理标准》(以下简称“管理标准”)为指导,以规范学校办学行为为抓手,以大力弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化,落实“立德树人”根本任务为重点,积极探索“管理标准”的有效实施途径,全面贯彻教育方针,深入

2、实施素质教育,大力促进教育公平,提高教育教学质量,推动义务教育学校依法办学、科学管理,全面提升义务教育学校管理水平,办人民满意的教育。二、实施方法有序组织,加强监管,成立领导小组。全面实施7文案大全实用文档项管理职责下的25项管理任务和104条管理要求,与我校义务教育学校工作实际结合起来,寻找突破口和切入点,推动学校管理上台阶。(一)坚持正确的办学方向(党支部办公室)严格遵守教育法律法规,全面贯彻党的教育方针。遵循教育规律和学生成长规律,树立正确的教育观、质量关、人才观,建立科学的评价体系。认真贯彻落

3、实《关于加强中小学校党的建设工作意见》,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。(二)建设现代学校制度1.构建依法科学治理体系。(校长室办公室)依法制定和修订学校章程,健全完善章程执行和监督机制,规范学校办学行为,提升学校治理水平;制订学校发展规划,确定年度实施方案,客观评估办学绩效;完善学校内部治理机构,建立便捷规范的办事程序;专人负责学校法制事物,建立学校法律顾问制度;每年组织教职工认真学习教育法律法规,增强法治观念,提升依法治校、依法从教能力。2.建立健全民主管理制度。(工会)

4、文案大全实用文档学校实行校长负责制,民主决策程序完善,建立教职工(代表)大会制度,认真落实学校财务制度,实行校务公开制度,保证教职工、学生、相关社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。充分发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用,引导学生自我管理或参与学校治理。积极建立问题协商机制,有效化解相关矛盾。3.构建和谐的家庭、学校、社区合作关系。(德育处)健全和完善家长委员会制度,设立学校开放日,加强家庭教育,建立健全全员育人导师制,积极融入社区建设,承担相应社会服务责任,建立学生、家长评价学校和群众满

5、意度调查制度,主动争取社会资源和社会力量支持学校改革发展。(三)保障学生平等权益1.维护学生平等入学权利。(教务处)全县义务教育学校实行免试就近入学制度,不以考试成绩、竞赛成绩等为入学依据;实行均衡编班,不设重点班、特长班。按要求制定招生入学方案,公开范围、程序、时间、结果,保障适龄儿童少年平等接受义务教育。2.构建“控辍保学”工作机制。(教务处)执行国家学籍管理相关规定,规范学籍信息管理,保证在籍学生与在校学生一致。把握关键时段,严防学生辍学,实行教育局党委成员、机关科室包镇(街道)学区和包县直学校

6、的工作机制,主动联系,摸清原因,积极劝返,一层抓一层,层层抓落实。3.满足需要关注学生需求。(德育处)文案大全实用文档资助贫困学生,义务教育学生实行免费入学,坚持为寄宿学生补助生活费,不让一名学生因家庭经济困难失学。倾情关爱留守学生,从学习、生活、情感等各方面全方位关心、帮扶留守儿童,促进学生身心健康成长。关爱残疾儿童、发展存在偏差的儿童、特殊家庭儿童,让每一个学生公平享受义务教育。(四)促进学生全面发展1.坚持德育为首,全面提升学生道德品质。(德育处)创新德育活动形式和载体,践行社会主义核心价值观。

7、开展社会实践和公益活动,让学生在活动中学会做人,学会做事。充分发挥学科育人功能,将养成教育渗透学校管理各环节,将心理健康教育贯穿教育教学全过程,培养学生良好行为习惯和健康生活方式。2.坚持全面育人,全面提升学生综合素质。(教务处)开齐开足课程,尤其是开好音体美课程,保证学生每天锻炼1小时,每人掌握两项以上体育运动技能,坚持实施阳光体育运动方案,定期举办中小学生运动会,定期开展学生体质健康测试或体检,不断增强学生身体素质;按要求开设音乐、美术、书法课程,开发地方课程,丰富兴趣小组活动,定期举办艺术节,不

8、断提高学生艺术素养。3.坚持知识能力并重,引导学生学会学习、学会生活。(教务处)文案大全实用文档遵循学生认知规律和教育规律,改进教学方法,引导学生独立思考、主动探究,掌握科学的学习方法,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生终身学习的能力。科学减负,合理控制作业量,探究分层教学,布置分层作业,个性化作业。构建科学合理的评价体系,以评价促发展。开展丰富多彩的社会实践活动,组织学生积极参与文明校园创建等综合实践教育活动,培养学生生活本领。(五)引领教师专业发展1

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