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时间：2019-08-16
《(部编)人教2011课标版一年级上册《比尾巴》 (4)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《比尾巴》教学设计素材东曲汾西苑小学殷爱香图片素材文字资料：1.草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”2.松鼠把尾巴当作交际工具，用尾巴来传递信息，它们还用尾巴的不同摆动状态，来表示敌人的种类、大小、距离和运动方向。1.鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上，长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。2.鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动方向而转向游泳
2、。3.牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛生的毛。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。4.猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴就在尾巴里储存起大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。
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