班级应急救援预案

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1、防拥挤踩踏事故应急预案二(1)班为了进一步加强学生安全工作,提高学生的安全意识,预防学生楼梯拥挤踩踏事故的发生,根据本班实际情况,特制定本应急预案:一、建立安全管理制度:1、分走楼梯制度:为避免学生集中上下楼梯时过于拥挤,采取学生分走楼梯制度,本班从东楼梯上下。2、在上操、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,逐次下楼,班主任老师在楼梯间负责维持秩序,管理学生。二、防范准备及措施1、进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的因楼梯拥挤而产生的伤害事故

2、例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。(2)根据本班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止拥挤踩踏,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。(1)定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。(2)从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教

3、师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。(3)结合集会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;(4)学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。...(5)随时注意学生课间活动的安全。3

4、、充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时向班主任老师汇报反馈。4、制定学生疏散预案(1)班主任老师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。(2)上课期间,教室的前后门都要打开,一旦发生紧急情况,便于及时组织疏散。(3)在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。(4)在疏散过程中学生们要做到“三不,二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要互相礼让、要安全疏散。三、现场处置及救援措施(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,班主任老师要及时切

5、断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。(2)一旦发生踩踏,班主任老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。(3)对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。(4)立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。(5)做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。...防范流行性疾病应急预案中卫六小二(2)班为认真做

6、好防范流感传染病的防治工作,确保全体师生的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》及有关法律法规,结合本年级学生年龄特点以及本班具体情况,制定本预案。一、指导思想:坚持对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合,分类管理,依靠科学、依靠群众,落实责任,确保全体师生的身体健康和生命安全,保障公共卫生,维护学校正常的教育教学秩序,维护学校稳定。二、防范原则:(一)、预防为主的原则:坚持预防为主,坚决切断流感传染病向校园的传播渠道,消除隐患,防患于未然。(二)、分级负责的

7、原则:各班级要及时准确沟通信息和采取必要的措施,加强对流感传染病防范工作,同时严格落实领导流感传染病防范工作出现问题(三)、依法防治的原则。全体师生要充分认识流感传染病的防治工作,牢固树立学生利益高于一切,师生员工健康重于泰山的责任意识,积极参与防治流感传染病,形成无缝隙覆盖流感传染病的防治网络,使预防控制得到全方位的落实。(四)科学防治原则。要不断总结流感传染病防治的成功经验,提高防治水平。做好宣传教育工作,使全体师生员工正确认识流感传染病可防、可治,消除不必要的恐惧,确保全体师生的生命安全和学校正常

8、的教育教学秩序。(五)、坚持“五早”原则。预防和控制流感传染病要坚持“五早”原则,即:“早发现、早报告、早隔离、早观察、早治疗”的原则。三、预防与控制措施:(一)、积极动员师生自觉参与预防流感传染病在流感传染病流行季节或出现流行征兆前,要积极开展宣传动员工作,以确保尽快进入预防控制工作状态。(二)、加强对师生防治流感传染病的宣传教育。(三)、强化防治流感传染病的措施。1、检查。班主任按照统一要求,对学生分早、午、晚进行三次检查,重点检测学生

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