语文人教版 文章写作与修改 答案

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1、答案全解全析第一章 写作的多样性与独特性第一节写出自己的个性基础过关1.答案 这个作文选段最大的个性特点表现在语言形式上,多用排比句式,使得文章气势充沛,如江水滔滔,雄浑激越。再加上分析精辟,尽显雄辩的力量。2.答案 从蜗牛的角度:贪图安逸享乐必酿成苦果;越是看似不堪一击的对手,越是不可掉以轻心。从萤火虫的角度:某些短处,有时恰是成功的利器。3.答案 (示例)门被踢坏了,开了一个拳头大的窟窿。班主任来了,瞪着眼喝道:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我一定要看好门。”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸:“哈,开了窗,好

2、通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳:“是董小天,他来时,一阵风正好把门关上了,他就抬起脚,用力一踢。”董小天脚一跺:“大白天别说梦话!你说话小心点,不要诬陷好人!”“我才不乱说呢,大家都看见了。你凭什么做了坏事,还要耍赖?”高芳芳反驳说。老师说:“还有谁看见了?”“我……没看见。”李星使劲地咽了一下口水。4.答案 因为四个人的身份不同,不同身份的人有不同的思想感情,说的话当然不同。秀才是读书人,语言讲究文采;县官不忘为皇帝歌功颂德;财主不愁吃,不愁穿,把下雪看成是乐事;唯独穷人,饥寒交迫,当然要埋怨骂人。这个文段说明了,在写作中应该

3、使用个性化的语言。个性化就是什么人说什么话,每个人说的话都应符合他的身份、地位、年龄、经历、教养、气质、习惯、爱好和心理状态,以及所处的特定环境,使读者观其言知其人,闻其声便明其性。5.答案 (示例)安于平凡,是低调中的进取。古有陶渊明不为五斗米折腰,宁守茅屋八九间,采菊植桑,安于平凡;又有王维不喜官场黑暗,只求空山鸟语,日冷青松,安于平凡;更有苏东坡足踏芒鞋,仗剑天淮,安于平凡。他们安于平凡,不是避世,也不是甘于平庸,而是另一种意义上的伟大,是另一番人生的精彩。6.答案 本文段作者说真话,抒真情,不隐藏自己的缺陷,敢于正视客观现实,真实而

4、感人,有自己独特的艺术魅力。写文章千万不要虚构让人难以相信的故事,那样会使内容不真实,更无新意和个性可言。7.答案 爱是无言的,越是生活中的小事,越能体现深沉的父爱。本段文字在叙述父亲的“故事”的过程中,有机地融入内心深处最细微的有别于他人的感触,从而形成自己的写作个性。写作训练  【写作指导】 这是一道材料作文题。所给材料紧紧围绕高中生的同学关系展开,切合学生的生活实际,让学生有话可说。材料强调的是和谐美好的同学关系,“即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟”。可以从以下几个方面立意:(1)从“同窗共读,互相帮助,彼此

5、激励”入手,可以写成记叙文,在叙事、描写,乃至作文的格式(如书信体、日记体等)上都有很大的发挥空间。(2)从分析“同学关系紧张”的原因入手,从“自我意识、性格、竞争”三个角度出发,可以攻其一点,也可以多点综合,还可以另抒新见。(3)从“增进同学间的友好关系,营造和谐氛围”入手,从“尊重、理解、包容”三个角度出发来阐发道理。【例文1】同学情的加减法同学情是一道爱的数学题,需要我们每个人用心演算,才能得出1+1>2的美好结果。——题记一、加关怀深夜。宿舍。舍友生病。一阵阵呻吟声把宿舍里其他五个女生都吵醒了,打开手电筒就看到小丽那张惨白惨白的脸,

6、豆粒大的汗珠顺着她的额头不断往下滴。不用说,小丽的胃病又犯了。一时间,舍友们紧张有序地动了起来,找药的找药,打急救电话的打急救电话,找楼妈的找楼妈……当小丽打着吊针,安静地躺在病床上的时候,这几个姑娘全都趴在病床边做着甜甜的梦。这时,小丽的嘴角挂着弯弯的弧度,幸福的涟漪在她心中一圈儿、一圈儿慢慢泛开。二、减嫉妒下午。校礼堂。颁奖典礼。又是这熟悉的进行曲,可此时小丽心中却很不是滋味——今年的三好学生不是她而是她的好友小雨。或许因为小丽一直稳坐第一把交椅,一时易主,真有点不适应,于是嫉妒的阴云悄悄在她的心底慢慢扩大了。这时小雨走了过来,天真无邪

7、的笑脸温暖了小丽的心,也驱散了那团嫉妒的阴云。小雨拉着小丽的手说:“小丽,下次我们一起努力,别灰心哦!”顿时,小丽心中涌起一种莫名的愧疚,为自己曾经的嫉妒。在同学情的运算中,小丽减去了嫉妒,加上了欣赏与祝福,收获了亲密无间的同学情。三、加宽容上午。教室。同桌打翻水杯。“啊!”随着小丽的一声尖叫,同桌小志才发现自己犯大错了。小志不小心打翻水杯,那水就肆无忌惮地泼在了小丽的数学卷子和衣服上。小志涨红了脸,不知该怎么办才好,也许一场暴风雨即将到来。尽管小志不是故意的,小丽也气得满脸通红,可当小丽看到同桌惊慌不安的狼狈样子的时候,心中那股莫名的怒火

8、也就渐渐熄灭了,心想:“谁没有粗心大意的时候呢?”随即就抿着嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不着脑门,不知所措地站在那里。谁知小丽微笑着说道:“小志,看来你要请我吃糖了。”小志怔了怔,

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