xx年初中政史教研工作计划

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1、工作计划：________xx年初中政史教研工作计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页xx年初中政史教研工作计划指导思想：认真贯彻落实学校工作计划，加强教学流程管理，关注课堂，关注学生，提高课堂教学质量。积极开展教研组活动，以培养习惯、激发兴趣为目标，追求生物教学的最优化。努力培养各年级学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的各种能力，重视中考科目的教学研究，如初二的地理、初三的历史、政治。一、以教研组建设带动教师整体素养的提高：1、采用请进来的工作思

2、路，组织好本学期的公开教研活动.2、多开展理论学习，写好教学反思，从理论层面提高教学水平。二、以讲求内涵促进课堂教学质量的提高：1、细化课堂教学环节，注入新的内涵：(1)备课：在前页栏目中客观地进行三个分析：分析自身、分析学生、分析教材，结合班级、教师的实际，确定教案的特色，结合校本课程，确定拓展内容。(2)上课：在继续以往教研组开展互观课的基础上，以一堂课攻克一个教学薄弱环节为宗旨增设组内研究课，及时组织评课，使执教者和听课者均能从中受益。(3)作业：结合目前中考形式，针对学生实际，注重选择题的判断能力，非选择题的语言表达能力、扩散思维能力，为中考打下坚实的基础。2、强调各级管理流程

3、，注入实的内涵：第4页共7页以教研组长为核心，以备课组为单位，加强教研组建设，督促组内教师自我管理，将教学流程管理落在实处。主要工作及具体措施一、组织学习，落实素质教育精神:学习市、校有关教学方面的规定，明确年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。二、开展研究，提高教学质量：1.科学合理地安排好各项教学活动，认真钻研教材，分析教学情况，特别是学生的学习情况，精心设计教案，做到两次备课，确保课堂教学优质高效。2.研究教学规律，在课堂教学中贯彻主体性原则、发展性原则和因材施教原则，追求生物教学的最优化。三、加强进修，提高教师业务水平：1.利用每次活动机会，学理论，统一教育思想;学教法，

4、更新教学手段。组内互相交流，互帮互助，从而提高业务水平。2.定时、定点、定内容，形式多样的开展教研组活动，备课组活动，积极撰写札记、教后感，反思教学得失，切实提高教学水平。3.精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。四、积累资料，不断总结提高：1.开学制订计划，教研活动按计划进行，并有详尽记录。2.学期内收齐各类自编的教学资料、研究课教案、自制的电教课件及撰写的论文等。3.期末及时对本学科教学进行小结，及时反思。第4页共7页第4页共7页xx年初中政治教研组工作计划一、指导思想以邓小平同志教育要“面向世界、面向未来、面向现代化”的指

5、示为总的指导方针，教研组所有任课教师要团结协作、齐心协力，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想，认真开展好教研教改活动，为全面振兴邵庄教育事业努力奋斗。二、工作目标1、研究、推广布氏单元目标教学方法，大面积提高政治科教学质量，期末完成该实验并结题。2、教研组集体通研各年级教材，搞好单元集体备课。3、转变教育观念，适应课改需要，体现学科特点，真正做到教书育人的统一、结合，树立科学的教育观。4、有计划的组织开展好教师间的相互听课、评课活动，达到业务水平、教学能力的不断提高。三、重点活动设计1、开展好集体备课和听课、评课活动。学期初，组织教师确定好本学期工作目标，

6、认真组织、开展集体备课。做到单元目标、单元备课统一进行，广泛讨论，集中列出提纲，再由个人根据自己所任班级学生实际写出教案，既发挥集体智慧的力量，又突出个人教学特色、风格。第6页共7页先后开展好新授课、复习课的轮流讲课、统一听课、评课活动。每个教师准备一节水平较高、有一定难度的公开课，组织全体教师观摩，然后主讲教师说课，小组评议肯定成绩，找出不足，探讨改进措施、方法。2、搞好教研教改活动，重视课题实验研究，利用不同年级、不同班级纵横对比，推广布氏教学方法，做到及时撰写论文，总结阶段成果，做到实验顺利结题。3、教学中体现“三为主”原则，重点突出“学为主体”的原则。4、适应教育发展的形势，积

7、极推进新课程标准改革，教师要有强烈的课改参与意识，要了解和掌握各个层次的课程知识，提高课程建设能力。5、改变教师的观念，改革评价制度。评价制度要求是一个全面综合性指标，教师要采用课内与课外、考试与考查、书面与口头多种方法结合来正确评价学生，并逐步探讨出一套科学的行之有效的评价制度。四、措施；1、加强师德建设。认真学习邓小平理论，深入学习贯彻中共“十七”大精神，认真实践xx同志“xxxx”的重要思想，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，将“