2019xx镇教育情况工作汇报

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1、镇教育情况工作汇报  第一篇:  一、基本情况  **镇地处闽南金三角的东溪流域经济中心,东邻洛江区马甲镇,西接本市康美镇,南临丰州镇,北连梅山、洪梅镇。晋江支流东溪横贯境内,省道307线泉永德公路穿越南北。全镇面积87平方公里,镇区面积lo.2平方公里,辖4个社区委会,l8个村委会,人口8.4万人,旅外侨胞、港澳台胞5万余人。现有小学24所,在学生8074人;完中校l所,在校学生1227人;初中校3所,在校学生4653人,学龄人口入学率38.14%,高中阶段教育毛入学率l9.5%;2所镇办幼儿园,1所社会力量幼儿园;25个村

2、办校管的幼儿园,在园幼儿总数1521人,学龄幼儿20XX人,入园率74%。连续五年教育两基工作顺利通过盛市政府的检查评估,中心小学获得南安市教育两基先进单位。  二、领导重视,措施到位  我镇于xx年全面启动“双高普九”工作。成立实施“双高普九”工作领导组,各有关部门密切配合,共同担负起实现“双高普九”目标的责任。  l、加大经费投入,确保“双高普九”工作良性运行  我镇根据实际情况,多方筹措资金,集中财力解决办学困难问题。在镇财政处于相当困难的情况下,挤拨资金,确保教育经费的投入。xx年我镇自有资金l058万元,投入教育26

3、5万元,占25%,用于初中校、小学教师工资、山区补贴等,另投入建小学配套室27万元,危房改造255万元。教师工资全部兑现。xx年计划镇财自有资金投入教育2l9.6万元。  2、加强队伍建设,提高教育素质  首先抓好学校领导班子的建设,提高班子成员的整体素质。先后对学区撤销后中心小学领导班子进行调整,对4所中学的班子进行充实,对部分小学的领导进行考核选拔,使得一批德才兼备的同志选拔到领导岗位上,提高班子的整体素质和管理水平。同时,我镇中小学坚持校长上岗制度,并不断参加各种培训,目前中小学校长已有4人参加高级研修班培训,有l0人进

4、入十五期间校长提高班培训。  其次是抓好教师队伍建设,力争配强师资力量。我镇重视中小学教师的学历提高和各项培训工作,努力建设一支高素质的师资队伍,全镇中学教师371人,其中专任教师368人,本科毕业71人,本科在学18人,大专毕业253人,高级教师l7人,中级70人,全镇小学专任教师4l2人,本科毕业6人,本科在学35人,大专毕业l90人,占专任教师46.1%,大专在学l09人,中级职称86人。  3、巩固“两基"成果,实现“双高普九”目标  首先,加强控辍工作的组织领导。镇政府每年与各中学、中心小学签订控辍责任状,采取强有力

5、的措施,制止流生。其次发动各方力量对部分家庭经济困难的学生给予减免或助学。中心小学对370名二女户学生进行减免,对24名特困学生进行发放扶贫助学款,中心小学、新侨中学建立扶贫助学基金会,城监中队对6名特困生发给每人200元助学金,商会开展特困生挂钩扶贫助学工程,镇党政成员每人扶持一名贫困生。  通过各种巩生制度和控辍措施的落实,全镇小学在校生辍学率o%,适龄入学率99.9l%,残疾少儿入学率95.2l%,初中阶段入学率为95%,初中阶段辍学率l.82%。  4、加快完善学校内部设施建设,从速从快改造危险校舍  一是完善学校内部

6、设施建设。我镇中小学克服重重困难,想方设法多方筹措资金,加快教育技术现代建设步伐。全镇中学共投入资金170万元装备计算机400多台,多媒体教室6间,语音室6间。小学共投入资金270万元,共有多媒体教室6间,语音室6间,电脑600多台,电脑室24间,打印机50台。加快小学十配套建设步伐,投入100多万添置各种教学设备。  二是加快学校危房改造工作。近两年来,镇政府认真制定改造计划,逐校规划,有条件先建,无条件创造条件也要拆建,力争至xx年完成所有危房改造。目前已完成了**中心小学迁建、三林小学、葵山小学的危房改造。  、已改建5

7、920平方米,其中四都中学实验楼一座2810平方米,办公楼一座1458平方米,共投入资金240万元,由旅港侨胞戴明瑞、港南联会、镇政府,鼎力资助,现已投入使用。前峰小学教学楼725平方米已竣工,注礼第二小学900平方米教学楼已竣工。两所学校均由华侨和镇政府集资建设。  、正在改建面积7399平方米,其中燕溪小学3500平方米、拟投资230万元、东林中心小学559平方米、葵山小学1500平方米、大洋小学1040平方米、福林小学800平方米,因资金短缺进度较慢。燕溪小学由戴明瑞先生和镇政府共同捐建,东林中心小学由社会贤达捐资建设:

8、葵山小学由镇政府投入l2万元,并发动邵逸夫、许书展、开元寺等捐资建设:大洋小学由企业家王金凤投资58万元拆建。福林小学由多方集资捐建。新侨中学投入350万元,新建校舍8011平方米,投入资金30万元添置教学设备。  5、积极推进素质教育,努力提高办学水平  我镇中小学积极参加

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