小学党支部“三会一课”情况自查整改报告

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1、小学党支部"三会一课"情况自查整改报告三会一课制度是基层党组织建设的一项基本制度,是党内政治生活和党组织、党员发挥作用的重要载体.根据旗委组织部及教育党委的要求,近日,我支部对2016年以来三会一课的执行情况进行了一次专项检查.一、主要情况检查主要围绕"三会一课"制度建设情况、落实情况,"三会一课"活动形式和相关材料进行的.检查发现,由于学校搬迁,学校支部班子调整换届,本支部2015年至2016年9月,没有支部"三会一课"工作档案材料.为此只自查了2016年9月分以来的"三会一课"开展情况.能做到定期召开党员大会、支部委员会,按时上好党课,年初有工作计划,

2、会议根据计划认真准备,学习的内容与时俱进,党员(含预备党员)基本能自觉参加党员大会和党课学习,"三会一课"台账资料基本齐全,有会议记录、会议签到、发言稿、党课课件等;同时,党员们都了解"三会一课"制度,都按时参加党员大会和党课.二、不足之处(一)"三会一课"开展形式不够灵活,缺乏创新.不论是支部大会,还是党小组会,大多是一人讲、大家听,就是上边念,下边看,让党员积极参与发表意见少.这种形式的党课学习显得没有吸引力.(二)、内容脫离实际."三会一课"内容不同程度存在着与党员队伍的思想实际结合不紧密、为活动而活动的现象.(三)、党内批评困难.主要表现在谈思想少

3、说成绩多、谈问题少;说自己多、批评别人少,谈心制度坚持得不好,会前缺乏思想沟通交流.(四)会议纪录不规范,记载简单.三、整改措施(一)支部党员大会、党员大会、党小组会议做到以下几点:1、做好会前准备.议题要明确,中心要突出.2、认真开好会议.要引导大家围绕中心议题充分讨论,充分发扬民主,努力做到人人发言,畅所欲言,各抒己见,力求把议题议深议透,并形成统一的意见.(二)坚持党课制度,落实党课教育1、认真备课,准备充分.课前要认真进行调查研究,要突出重点、抓准问题,有针对性的做好准备,做到胸有成竹,言之有物.努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,

4、切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育.2、内容新意,讲课艺术.课题有新意,内容要求新.老课题,要老课新讲,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,讲出新的味道.要善于运用生动活泼的教学方法,增强授课的说服力和吸引力;要善于运用各个学科的知识来说明问题,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量.(三)领导重视、组织严密、制度落实、联系实际.必须确保时间、人员、内容和效果四到位,不能图形式、走过场.时间到位:每月至少安排一次党日活动,召开支部大会、开展党小组活动;支委会、党课每季度最少安排一次半天时

5、间,遇到紧急情况,随时召开支委会或组织党课教育.人员到位:党日活动列入劳动纪律考勤考核制度,原则上应参加人员不得缺席,特殊情况应事先请假,但参加人员不得少于应到数的2/3.内容到位:上级规定的"三会一课"内容必须落实到实处,同时要给合本单位实际开展好党日活动.效果到位:每次"三会一课"要努力解决实际问题,达到预期目的,做到高质量地落实好"三会一课"制度.

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