焦作市第十一中学2016届高考数学科考前辅导

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1、让结局不留遗憾，让人生更加璀璨！命运总是青睐于有准备的人，相信自己，拼搏的一年一定不会让你失望！作者：李国磊焦作市第十一中学2016届高考数学科考前辅导第一部分，答卷辅导一、熟悉考试流程经过紧张有序的高三数学总复习，高考即将来临，有人认为高考数学的成败已成定局，其实不然，因为高考数学成绩不仅仅取决于你现有的数学水平，还取决于你的高考临场发挥，所以我们要重视高考数学应试的策略和技巧，这样有利于我们能够正常发挥或者超常发挥。考前各种准备：1、证件准备：身份证、准考证。2、知识准备：考前每一天都要制定数学复习计划。（1）对基础知识进行梳理（课堂笔记尤为重要），（2）对错题进行复查（作业和考卷），（3

2、）对重点内容进行专项复习，注重知识间的内在联系。3、生理准备：保持充足的睡眠。同时，不宜违背作息规律，考生平时什么时候睡觉，高考前几天就什么时候睡，根本不用打破自己平时的习惯，尤其是考前一天，不用刻意地早睡。4、心理准备：（1）要勇敢，要自信。（2）要接受，一定会碰到不会的题目，要接受，可能一开始就会碰到不会的难题（请记住，我们不会，别人也不会）。（3）要接受，考试的时候会有一定的紧张，这是好事。科学研究表明，适当的紧张有利于人的水平发挥；放松过度，大脑思维会变得懒散、迟钝。考试时，低限度的焦虑是必要的，但过度紧张，往往发挥不出正常水平，得不到预期的效果。二、应试流程技巧1、开考前一天晚上:浏

3、览知识概略；默写知识要点；阅读错题，典题本。 2、在进入考场后:立即对号入座，将身份证、准考证放在指定位置。等待发卷的时间里，学会平复紧张心理。3、答题卡发下来后：应按监考员的指令将本人姓名、考号写在答题卡上指定空格内，粘好自己的条形码，不要撕破，不要褶皱。4、拿到考卷后5分钟内应做什么？（1）拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，我们应先在规定的地方写好姓名和考生号。然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整。同时听好监考老师的要求（有时监考老师还会宣读更正错误试题）。（2）在不能动笔答题的5分钟期间，要快速浏览整份试题，领略各题的题材

4、，难易情况。特别的，要确定选做题，要选哪一个题目，特别的，要确定11、12、15、16哪个题目可以先跳过。特别的，要确定20、21第二步认不认识。（3）制定答题基本顺序:按照试卷编排的顺序，先易后难，一道一道地往下答，大胆跳过暂时不会的题目。特别的，要告诉自己，我们考试是为了多得一些分，而不是向难题挑战，这就决定我们必须把有能力做出来的，一定要做全对。（4）对试卷的整体，心里有数后，可以开始阅读一两道比较容易的题目，比如集合、复数等题，可以进行适当心算解题，让自己进入一种考试的初级预热状态。这时切忌把注意力集中在生题、难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心，影响后续答卷的心情。5、开始答题（1

5、）按照试卷编排的程序一道一道地往下答。【但，一定有安排做“选做题”的时间】①时间安排上，大概是选填题50分钟，然后解答题，然后检查校对。但考试时间的合理分配也不可太死板。【时间的分配，主要还是取决于试卷的各题难易程度】②遇到棘手问题时，要放手，并在题号旁边做记号，不要过多纠缠。【但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退。】特别的，要接受随时可能会出现难题，学会宽慰自己：“此时做不出来，一会儿，后面再做的时候，重新思考，会换个思路，也许就能快速做对了。”告诉自己，“我都不会，别人更不会。”；告诉自己，“题目简单，150分也不算高，题目难，90分也是高分。”（2）草稿纸的使用，一

6、定要有合适的规划。打草稿也要像解题一样，一道一道挨着往下写，每一题的草稿都写在一块儿,而且要步骤清晰。第一遍完成的题目,有稍微不放心的,有非常不放心的,还有根本未答出来的,要在草稿纸的题号做记号,便于检查。（3）检查环节不能省。①选择题可采用“异样法”检查，即换个角度检查，排除法、反代法、特殊值法、检验法等等；②解答题关键在于检查解答的规范性和准确解，如题意是否理解正确、计算是否“正常”、细节点是否失分等等；答题卡和第二卷的“写、填、涂”是否无恙。6、考试最后15分钟。（1）切不可，临了，突然修改选择题答案，除非你已正确验算确定。（2）记住要坚守最后一分钟，但，无论时间是否越来越近，都要告诫自

7、己，冷静下来，正常的思考才能校对出准确的答案,要恪守“不到最后一分钟绝不停笔”的良训,但是考试铃声响起时，一定不要再动笔了。7、考试后的调节（1）上交考卷后，带着一颗解脱的心、一颗快乐的心悄悄地“再”见吧！（2）考完后，精神要放松，杜绝参加考生之间的议论或互相对答案。因为，自交上考卷的那一刻，我们的分数也已经定了。再讨论只不过自讨没趣罢了。（3）放飞心情。听听音乐，略微运动，抓紧时间清醒头脑，做好