初中生必背文言文及古诗文常考名句00591资料

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1、初中生必背文言文16篇(常考名句)1.《孔子语录》①学而不思则罔,思而不学则殆。②择其善者而从之,其不善者而改之。③子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”④子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”⑤《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话简述了学习和思考的辩证关系。2.《鱼我所欲也》《孟子》①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。②生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。③万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!④一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。⑤文中最能体现“性本善”思想

2、的句子是:“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”⑥“万钟则不辩礼义而受之”的原因是:“为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?”3.《生于忧患,死于安乐》《孟子》①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。②《生于忧患,死于安乐》:征于色发于声,而后喻。③入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。④“不经历风雨,怎能见彩虹?”一个人担当大任之前,如孟子在《生于忧患,死于安乐》中所说:“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”目的是:让其经受磨炼,增长才干。⑤《生于忧患,

3、死于安乐》一文中从反面论述没有忧患,给国家带来危害的句子是:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”4.《曹刿论战》《左传》①一鼓作气,再而衰,三而竭。②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。③吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。④衣食所安,弗敢专也,必以分人。⑤《曹刿论战》中曹刿求见鲁庄公的原因是:“肉食者鄙,未能远谋。”⑥政府要赢得老百姓的信赖,就得一心一意为人民办事,这正如《曹刿论战》中所说的要取得人民的支持必须做到:“小大之狱,虽不能察,必以情。”5.《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》①乃下令:“群臣吏民能面刺寡人

4、之过者,受上赏。”②宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。③邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。④吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。⑤文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是:“期年之后,虽欲言,无可进者。”⑥邹忌认为“王之蔽甚矣”的理由是:“宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。”6.《出师表》诸葛亮①受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也……③宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。④先帝不以臣卑

5、鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。⑤《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利性情的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。⑥诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“深追先帝遗诏”,“遗诏”中有两句话表明了先主刘备对“善”“恶”的态度,之后逐渐成为警世格言,这两句话是:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”⑦《出师表》中有这样两句话“陟罚臧否,不宜异同”,与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”的意思一致。7.《桃花源记》陶渊明①中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。②土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。③自云先世避秦时乱,率妻

6、子邑人来此绝境,不复出焉。④阡陌交通,鸡犬相闻。⑤陶渊明的《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是:“黄发垂髫,并怡然自乐。”⑥陶渊明笔下的桃花林之奇,奇在“夹岸数百步,中无杂树。”8.《三峡》郦道元①虽乘奔御风,不以疾也。②重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。③自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。⑤到三峡旅游过的人都知道,如今的三峡,春冬时候的水依然像郦道元笔下所描写的那样“素湍绿潭,回清倒影”“悬泉瀑布,飞

7、漱其间”。⑥作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:“清荣峻茂,良多趣味。”9.《马说》韩愈①世有伯乐,然后有千里马。②策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之……③马之千里者,一食或尽粟一石。④虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。⑤怀才不遇的人常慨叹:千里马常有,而伯乐不常有。⑥《马说》中揭示全文的主旨句是:“千里马常有,而伯乐不常有。”10.《陋室铭》刘禹锡①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。②谈笑有鸿儒,往来无白丁。③苔痕上阶绿,草色入帘青。④斯是陋室,惟吾德馨。⑤刘禹锡《

8、陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:“苔痕上阶绿,草色入帘青。”⑥《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因是:“斯是陋室,惟吾德馨。”11.《小石潭记》柳宗元①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。②凄神寒骨,悄怆幽邃。③全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻……④斗折蛇行,明灭可见。⑤《小石潭记》中,写溪流曲曲折折,一段看得见,一段又看不见的句子是:“斗折蛇行,明灭可见。”⑥写小石潭源流的溪身和

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