安全隐患原因分析及预防措施资料

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1、高处坠落事故分析及措施表执行部门或人采取对策及执行的措施可能发生事故的因素项目总包与分包之间安全失控安全员检查不严、不紧、不细新工人上岗未经三级教育思想麻痹有高血压、心脏病、贫血、癫痫病工人登高作业高处作业用力过猛安全交底不清坐在防护体上休息,在脚手架上睡觉建设方项目经理安全员安全员项目经理班组长技术负责人安全员由建设方、监理牵头协调、督促双方加强安全管理加强教育、增强责任心、提高安全员自身业务水平补上三级教育开会教育、谈心教育、强化安全宣传、提高安全意识体检、撤换工人加强自我保护教育(三不:不伤害他人、不伤害自己、不被他人伤害)重新交底违章处罚、当作典型

2、公开批评教育人避免和消除发生高空坠落事故对策机具设备班组长班组长公司安全科经常性维修保养,发现零部件有损,立即更换,严禁带病作业勤检查、更新新钢丝绳自制后由公司安全科报送有关部门检验审批后再用人货升降机限位保险装置失灵或“带病”工作人货升降机钢丝绳磨损断裂自制爬架等设备未经有关部门检验审批材料员所有质量不好或不符合规范要求的“三宝”、围护杆、架杆、扣件、梯材一律清理更新,并在下次进料时严格检查材料安全网质量不好或有破损安全带质量不好或使用过久安全帽质量不好或未扣帽带架杆、扣件材料质量、规范不符合要求围护杆、栅栏不结实或质量有问题梯子材料不坚实安全员安全员安

3、全员操作工安全员班组长班组长安全员班组长安全员安全员安全员安全员学习安全知识,认识“三宝”重要性和学会正确使用方法加强教育,对操作人员批评处罚,严禁违章作业重新验收签字后,方可使用学习、培训、考核、持证上岗对操作人员和所乘人员违章处罚教育,严禁违章作业洞口、临边加设防护重新搭设、经验查批准后再用重新搭设工作台加强安全教育,对违章人员批评处罚整修梯子、垫实防滑、补挡、不准梯脚步垫高使用认真检查,一律消灭空头板加强安全教育,学习安全技能知识,严禁违章作业学习安全技术规程,加强安全技术交底,严格按安全技术操作规程作业未用“三宝”或“三宝”使用不当人货升降机超载脚

4、手架、垂直机械未经验收就作用垂直运输机械操作工无证上岗井架吊蓝载人上下洞口、临边未防护架杆搭设不符合要求4m以上立柱、独立架支撑不搭脚手在屋架上弦、支撑、桁条、挑梁未固定物件上行走作业脚手板有空头板爬架提升时违章作业拆除工程违章作业拆除工程违章作业(拆脚手架、拆垂直运输机械、拆建筑物)安全技术措施安全员项目经理班组长安全员电工暂停施工,若实在不能停工,必须加强各方面的安全检查和安全工作加强防暑降温清理脚手跳板、增强防滑措施增设警示、警灯、围护栏杆增加夜间施工照明亮度突遇大风、暴雨天气夏季高温中署冬雨季施工脚手、跳板上雨浸霜冻易滑危险地段或坑井边、陡坎处未设

5、警示、警灯,未加围护栅栏夜间施工照明不够环境触电事故分析及措施表执行部门或人采取对策及执行的措施可能发生事故的因素项目总、分包安全失控思想麻痹大意照顾来朋当电工,无证上岗新工人上岗未经三级教育安全交底不清电工操作时不穿戴所发的劳动保护用品建设方项目经理安全员安全员安全员技术负责人安全员由建设方、监理牵头协调、督促双方加强安全管理加强教育、提高责任心、强化安全员自身业务水平的提高开会教育,强化安全宣传、提高安全意识学习、培训、考核、持证上岗补上三级教育重新交底加强劳动用品的作用管理,违章严肃处理人避免和消除发生触电事故对策机具设备电工电工电工勤检查、保持经常

6、维修增设防雨、防潮设施绝缘、检验工具专人保管、定期检查、校验,失灵一律不准使用电气设备和装置的金属部分绝缘损坏机电设备的电气开关无防雨、防潮设施绝缘、检验工具无专人保管,不定期检查、校验、失灵材料员安全员电工安全员电工一律更新,所有电气设备、电气材料必须符合要求更换新线(勤检查)更换规范规定的种类、型号电气设备、电气材料不符合规范要求,假冒伪劣,以次充好电线磨损破皮、老化、绝缘不好照明用花线或塑料胶质线材料电工电工电工电工电工安全员电工电工技术负责人电工电工安全员电工电工电工电工电工全体职工学习安全技术操作规程,重新按规定架设临时路线加设“严禁合闸”安全标

7、牌电箱门装锁,整理好线路,按规定配置保险丝改为一机一闸改安电箱位置、增设防雨装置,清理箱内杂物不准随意拉线、用电炉,电线上挂衣物属违章,要严肃处罚学习安全技术操作规程,重新架设线路,达到标准高度改用安全电压提请技术负责人重新补充施工组织设计,送上级审批学习安全技术规程,调整焊机电线增加自我保护能力,违章施工批评教育处理重新接线,进入电器、灯具的相线必须经过开关增设防触电装置,改用防水橡皮护套电缆按规定接地接零增设漏电保护装置重新按规范和施工组织设计架设线路,安装高低压设备学习安全知识,增强自我保护能力工地电线架设不当,拖地、与金属物接触,高度不够电箱闸处不

8、加“严禁合闸”安全标牌,随意合闸电箱不装门、锁,电箱门出现混乱,随

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