《词汇与语法部分》PPT课件

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1、词汇与语法结构辅导老师：王倩考试内容与要求考试的第二部分是词语用法和语法结构（PartIIVocabulary&Structure）:共40题，考试时间30分钟。题目中60%为词和短语的用法，40%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。本部分的目的是测试考生运用词汇、短语及语法结构的能力。具体要求如下：（一）词汇应掌握3500个左右的英语单词，正确熟练使用由这些单词构成的常用搭配，并具备用构词法知识识别生词的能力。（二）语法知识掌握主谓一致关系，表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型，直接引语和间

2、接引语的用法，动词不定式和分词的用法，各种时态、主动语态、被动语态等基本的语法知识，并注重在语篇层面上运用语法知识的能力。词汇部分答题技巧词汇试题的正确选择在很大程度上取决于考生词汇量的大小，以及运用词汇能力的强弱。但是了解一些解题技巧也会对考试有一定的帮助。下面简单介绍几种词汇测试题中常见的应试技巧。(一).词组与习惯用法辨析题1)动词短语搭配英语动词短语是英语的难点之一，它是由动词+副词、动词+介词、动词+副词+介词几种方式构成的惯用组合，具有自己独特的意义。其意义、语法、用法等常使考生感到困难。首先，动词短语的词义

3、不是动词和副词、介词等小品词的简单组合，往往难以从字面上理解。其次，动词短语的使用场合及范围不易弄清楚。第三，同义、近义和反义的动词短语容易混淆。要学好英语，必须学会使用动词短语。测试动词短语的题目在词汇题中占有很大的比例，其目的是测试考生辨别和运用动词短语，尤其是同一动词所构成的不同动词短语的能力。eg.Thecarwon'tstartbecausethebatterywas_______.A.runupB.rundownC.runoffD.runover答案B。这是一个因果关系的句子。“汽车为什么发动不起来?”原因是

4、“电池电力不足或没有了”。另外，我们注意到有系动词的搭配，表明四个词组要取及物动词的意义，这样才能构成被动语态。四个选项中，只有rundown有“使电用完”之意，其它三个选择项与本句意思不合。runup表示“增长、积欠”，runoff做及物动词时表示“快速打印出或写出”；runover“碾过、轧过”。如果考生掌握了这四个动词短语的含义，就会作出正确的选择了。2)习惯用语题英语习语(Englishidiom)具有特有的、约定俗成的结构形式，如“步行”，可说onfoot,不说byfoot，而“乘车”要说bybus,不说onb

5、us。再如anythingbut与nothingbut两个词组意义完全不同.anythingbut的基本意思是notatall,而nothingbut的基本意思是only。英语中的习语令人眼花缭乱，其构成形式有的甚至无规律可循。它们通常由两个或两个以上的词组成，不能任意拆开。其意义常常不是单词意义的简单结合，而是另外具有新的意义。因此，应把词组作为一个整体来记。测试的目的是检验考生对常用词组的理解和运用能力。eg.Pleasedon'tstandinthekitchendoor,you're______.A.inaway

6、B.bythewayC.innowayD.intheway答案D。不要站在厨房门口，你挡路了。这四个选择项都是固定词组，都有自己的含义。inaway表示“在某种程度上或某点上”；bytheway“顺便说一下”；innoway“决不”；intheway表示“挡路，妨碍”；“阻止”。根据题意答案应为D。学生面对这些貌似杂乱无章，没有规律可循的习惯表达法，一方面要广读多看，博词强记；另一方面还要会寻找规律，学会归纳，避免机械记忆而事倍功半。总而言之，解答词汇题的先决条件是对词汇的理解和辨析。因此考生平时要注意弄清楚词的内涵和外

7、部关系，尤其是要注意了解名词、动词、形容词等实词彼此之间以及它们与介词或副词之间的搭配关系。与此同时，还要留心词的惯用法，把习语作为一个整体储存在脑海里。再比如：Youshouldhavebeenmorepatient_____thatcustomer.A.ofB.withC.forD.atbepatientwithsb.是一个固定搭配，意为“对某人有耐心”，因此该题的答案是B.二.通过区别同义或近义词选择答案做这类的题，选择时要注意区分词与词之间的细微差别，同时要注意在本题上下文中的关系，最好做出选择。如：Inthet

8、heatretheactorsarevery______tothereactionoftheaudience.A.sensibleB.sensitiveC.emotionalD.positive答案是B.本题的句意是：“在剧院里，演员对观众的反应很——”。四个选项意义分别为A.sensible可以察觉的；B.sens