中学xx年第一学期教学工作计划

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1、工作计划:________中学xx年第一学期教学工作计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页中学xx年第一学期教学工作计划指导思想:构建适合学生发展的自主、合作、探究教学模式,完善教育评价制度,继续以“关注课堂”为工作主线,并注重整合教学,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,大面积地提高教育质量。重点工作及措施:(一)、加强理论学习,创造课改氛围1、本学期组织教师继续研读《新课程标准》,认真学习省

2、、市有关课程改革的实施方案,通过学习,统一思想,达成共识,增强课改实施能力。2、营造良好的课改氛围在校园文化建设上,给课改留有一定的空间,可以通过标语、板报等形式做好宣传,抓拍学校课程改革的瞬间画面,提出新的读书口号、健身口号,给每一个学习小组构建新的名称等,以此来渲染气氛,人人都融入到课程改革浪潮之中。3、结合名师引领策略,我校今年将确定校级课改典型(语文2人、数学2人、英语1人),给他们定目标,压担子,促进其快速成长。组织他们撰写教学论文,使其形成具有特色的教学风格。并把此项工作纳入到教师的绩效考核之中。(二)、深化课堂教学改革,构建高效课堂第6页共7页1、学习、开展上级提出的高效课堂教

3、学方式,以“四个一”为主要标志,即:一个明确的学习目标,一个科学的小组构建,一个设计合理的导学案,一个自主、合作、探究的教学模式。2、在全校范围内开展小组构建工作,课堂上实施小组合作学习。3、开展“先学后教,当堂训练”教学模式的应用,在教学实践中不断丰富完善。(出示学校目标、自学指导、学生自学、教师适时点拨)4、做好课改形势下高效课堂的校本教研(1)、结合本校实际,制定切实可行的校本教研计划,要坚持“四定原则”(即定时间、定地点、定内容、定人员),做好督促检查与指导,做到次次有记录、周周有汇总、月月有总结,并及时解决实施中出现的问题。(2)、扎实有效开展“五课”活动(即集体备课、全校公开课、

4、学年优秀课、骨干教师观摩课、青年教师汇报课)。(3)、开展教师读书、反思和写作活动。要求教师每天读一小时书,每月读一本书,每周交流、反思一次。(4)、继续省科研课题的研究,并做好结题工作。(5)、加强教师校本培训管理。(6)、加强对骨干教师的分级培训。(三)抓实校本教研工作。校本教研形式(1)主题教研:结合教研组制定的研究主题为研究内容,以单元重点课为载体,通过说课、上课、听课、评课等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。(2)反思内化:通过对主题教研、常规教研中的内容进行反思内化、结合本班的实际加强复备课,以此提升课堂教学效益。第6页共7页(3)理论学习:围

5、绕本组的教研主题开展相关的理论学习,用理论来指导和提升自己的课堂教学实践。理论学习做到组内学习与自学相结合。(4)充分利用业务学习的时间,提升教师的教育教学水平。(四)、抓常规活动、走课改之路1、启动“我梦飞翔”彩虹阅读工程结合我校的实际情况,制定学生读书方案。积极营造人人热爱学习,热爱读书的良好氛围,使小学生养成博览群书的习惯。多读书,读好书,提高读写能力。我们对学生提倡午间休闲读(口号是:让读书成为孩子午间休闲的方式)、睡前放松读(口号是:让书香伴着孩子们入眠)让读书成为学生的生活需求,营造书香校园,书香家庭。2、开展“传承经典,诵读美文”行动。为了弘扬民族文化,丰富和积累学生的文学知识

6、,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,提高学生道德素质,增强民族自信心和自豪感,使学生对祖国经典文化的了解和对文学的热爱,在不知不觉中使祖国的传统文化得以传承。本学期,我们要下大力气开展好“传承经典,诵读美文”活动。并规定每个班级每周要利用一节校本课程时间去诵读经典。推动“相约十分”英语朗读活动以每天晨读的时间为7:40——8:00,每班英语老师负责,每天做好记录。(五)、抓实抓稳教研工作。以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题研究工作。以教研组为单位,每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度,及时总结经验,有效扎实的开展课题研究。第6页共7页(六)、抓实教学常规工作。1、加强日常教

7、育教学工作的巡查和规范管理,要经常深入年级和教研组了解一线情况,主动帮助解决问题,要加强对备课、上课、业务学习、课表执行、课堂常规等工作的指导、落实与检查工作,确保教育教学工作稳步开展,扎实开展。2、抓好日常各项工作的开展(1)做好每月底的各单项检测活动。(2)做好每月的教案、作业检查。(3)做好期中检测、作业抽查等教学常规工作。(4)做好日常听评课工作,听常态课、推门课、重点课,进行约课、点课听课活动。(5

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