精益生产综合知识考试题库资料

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1、精益生产综合知识考试题姓名：成绩：部门：一、填空题（20分，每空1分）1、6S是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。2、整顿的“三定原则”是定品、定位、定量。3、在6S基础知识中，清扫就是点检（检查）。4、现场整顿划线，通道线是黄色，区域线黄色，警示区域黄黑相间。5、沟通的三个基本环节：表达、倾听、反馈。6、过程是通过使用资源和管理，将输入转化为输出的一组活动。7、产品质量是指为了实现产品的可用性或达到使用目的而必备的各项属性。产品各项属性必须包含本身的适宜性和对使用环境的适宜性。8、所谓好的产品质量，是指满足消费者的使用目的和条件的各项属性的最佳组合。9、

2、产品质量分内在质量和外在质量。10、质量管理发展阶段是质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段。11、精益管理中，三现是指现场、现物、现象。12、QC7大手法：层别法、检查表、排列图、鱼骨图、散布图、直方图、控制图。13、QC7大手法中检查表的用途分为调查用和点检用。14、QC七手法是是由日本石川馨大师开发，主要运用于整理数据型数据的工具。15、两源清单的“两源”指的是发生源与困难部位。16、5W2H是指what、who、where、when、why、how、howmuch。17、岗位接口处理应该坚持的原则：管理零空白。18、PDCA循环的含义是计划

3、、实施（执行）、检查、处理（行动）。二、选择题（20分，每题2分，有单项及多项选择）2、四勤指那四勤（ABDE）。A、口勤B、眼勤　　C、脚勤　D、脑勤E、手勤3、作为现场管理者要做到那几点（ABCD）。A、知道的多B、付诸行动C、善于驾御和带领下属D、公正合理的评价正确有序的管理4、日别管理内容有哪些（ABCD）。A、指示类B、确认类C、异常类D、基本类。5、按时间长短，有哪些计划（ABCD）。A、日计划B、周计划C、半年计划D、年计划E、时计划6.《管理零空白》必须作到那几点（AB）。A、事事有人做B、人人有事做C、有事没人做D、有人没事做7、执行规章制

4、度,班组长必须作到那几点（ABCD）A、明确公司的规章制度B、以身作则C、让员工养成习惯D、制度面前人人平等8、正确下达指示的要点有哪些（ABCD）A、用语简洁明了B、使用通俗易懂的词语C、指导宜简单化，越具体越容易操作D、从整体入手，使听者先对总体有大致印象9、工作指导的重要性有哪些（ABC）。A、确保产品的质量B、提高生产效率C、确保安全作业D、人才培养10、下属何时需要培训与指导？（ABCD）A、职务变更时B、改变作业方法（工序、材料）时C、存在安全作业隐患时D、岗位变换时11、解决人际问题的有那四个阶段（ABCD）A、掌握事实B、认真思考后决定处理方

5、案C、采取措施D、确认结果12、LTPM诊断分为三级诊断，分别为：（BCD）。A、自我诊断B、推进办诊断C、部门经理诊断D、总经理诊断13、4My管理的4My指的是：（ABCD）。A、我的区域B、我的设备C、我的区域管理D、我的设备管理14、精益管理的3要素是（ABD）。A、板B、人C、事D、物15、可视化管理三原则是：（BCD）A、透视化B、视觉化C、界限化D、透明化16、一个完整有效的沟通必须具备哪些基本环节？（ABC）A、表达B、倾听C、反馈D、实践17、以下属于反馈方式的是（ABCD）A、鼓励B、询问C、反应D、重述18、倾听有五个层次，那么最高层次

6、是（D）A、专注地听B、有选择地听C、听而不闻D、用心地听19、6S管理的核心是什么？（B）A.整理B.整顿C.清洁D.清扫三、判断题（10分，每题1分）1、管理是通过别人完成任务的艺术！。（对）2、下属的错误，都是上司的责任。(对)3、只有会教的上司，没有学不会的下属。(错)4、兵熊熊一窝，将熊熊一个。(错)5、作为一个好的管理者基本素质是--要会指导和教育。(对)6、指导和教育是一种投资--是投入产出的倍增器。（对）7、监督与控制是班组长做好本职工作的一个非常不重要的环节。（错）8、班组长是生产的直接组织者，不是各项规章制度的执行者。（错）9、四解：指的

7、是了解、理解、谅解、和解。（对）10、两容：指的是容人、容事。（对）11、四换：指的是立场、角度、心情、念头。（对）12、少付出、多指责，勇于承担责任。（错）13、任何技巧只有不断实践，反复练习，并成为习惯性行为后,才能产生应有的效果。（对　）14、清扫的方法是从下面à上面，从外面à里面，从简单à复杂。（错）15、清扫的过程中发现设备有螺丝松动可以不理它，等故障了再由设备人员修理。（错）16、沟通中的“四换”是指：换立场考虑、换角度看一看、换心情感受、换念头想一想。（对　）17、安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主”的方针。（对　）四、问答题（10分，每题

8、5分）1、什么是OPL?OPL教育的目的是什么？OP