新学期小学英语教师工作计划

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1、工作计划：________新学期小学英语教师工作计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页新学期小学英语教师工作计划本学期，我担任三至六年级的英语课教学工作。为更好地总结经验，发现不足，更有针对性地提高自己今后的教学工作，现将本学期的教学工作计划如下：1、重视课堂教学，做一名受学生欢迎的好老师。悉心研究教材，研究学生，选择合适的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课，做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，

2、根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的注意力，认真做好课前准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式来充分调动所有学生共同参与。2、建立多元评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。3、注意感情交流，做到以情动人。教学中，既要重知识的学习，又

3、要重情感的沟通，通过感情的交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教学中力求做到关注每一个孩子，特别是那些自制力差、注意力不集中或不专心、参与性不强的学生，对他们多提问、多点拨，用眼神去提醒他把心思放到课堂中。对于优等生和中等生也特别注意去让他们有展示自己的机会。4、虚心学习，不断提高自己第6页共7页(1)听课。只要学校有组织听课的机会，我都绝不放过这个良好的学习机会。或利用空节，或调课去听。听的课程不仅有英语，还有语文和数学等。听课的目的只有一个，那就是学习，取人之长，补己之短。(2)多向周围的老师请教。采用多种

4、方式与同行老师进行业务交流与研讨，共同提高，共同进步。今后，我将继续努力，在教育教学岗位上做出更大的成绩。新学期小学英语教师工作计划【二】总共102课时授课70课时复习18课时测试8课时机动6课时课程安排：第一周-第三周：开学初模拟考及教学准备工作Unit1-Unit2阶段性检测。第四周—第五周：Unit3-Unit4阶段性检测。第六周—第七周：Unit5-Unit6阶段性检测。第八周-第九周：ReviewUnit1-Unit6期中复习阶段。第十周：Mid-examofUnit1-Unit6迎接期中考试。第十一周：Unit7-Unit8阶段性检测

5、。第十二周—第十三周：Unit9-unit10阶段性检测。第十四周—第十五周：Unit11-Unit12阶段性检测。第十六周—第十九周：ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试。新学期小学英语教师工作计划【三】第6页共7页新学期，新开始，为适应新学期教学工作要求，使英语教学工作有计划，有组织，有步骤的开展，使今后教学工作取得更大的进步和成效，现将本学期英语教学工作计划如下:一、学情分析:小学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。鉴于学生发展方面的特殊性，应注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性认识，引导学生善于探求知识的天性，

6、使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。此外，学生在两年的英语学习中，有了一定的英语学习基础，鉴于学生基础参差不齐的状况，加大对后进生的转化力度，因材施教，使每个层次的学生都学有所得，学有所获。二、教育教学目标:1、注重课堂学习的趣味性与实效性。使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。2、巧用教材等训练学生的语音、语调。3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践的方法学习语言知识，感悟语言功能。4、加强学生读、写训练。5、结合实际,

7、适当讲解基本语法知识,做一些练习题和试卷,提高学生的做题能力。三、措施与方法:第6页共7页1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时安排，并作详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按时决搜集每课的知识要点，归纳成集。2、增强上课技能，全面提高学生的知识水平。提高教学质量，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力

8、，让各个层次的学生都得到提高。所以我决心从以下几方面加强课堂教学:①加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中