兰大19春《现代远程学习概论》作业答案

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1、兰大19春《现代远程学习概论》作业总分：100分100分一、单选题共10题，30分13分狭义的信息技术指（）。A20世纪中叶以来得到广泛使用的电子信息通信技术B早期视听技术中的幻灯和投影等C可以用来存储、处理、传播、接收和呈现各类信息的技术D造纸技术和印刷技术　　得分:3分23分针对所有学生，学生最快也要（）年才能毕业。A2.5B1C3年D5年　　得分:3分33分下列有关国民教育的说法哪个是不正确的（）？A经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的普通高等教育属于国民教育系列。B经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的成人高等教育，广播电视大学

2、，高等教育自学考试等均属于国民教育系列。C经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的网络教育高等教育属于国民教育系列。D党校的文凭属于国民教育系列。　　得分:3分43分小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。A异步交互B同步交互C协作交互DWEE交互　　得分:3分53分和（）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。A辅导教师B学习伙伴C学习资

3、料D学习平台　　得分:3分63分在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是（）。A学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为；B是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省；C可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力；D学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要　　得分:3分73分关于IE浏览器的功能，下面说法正确的是哪个（）？A只能为用户提供浏览网页的功能。B没有收藏网页链接地址的功能。C保存的网页内容24小时候就会自动消失。D以上说法都不对。　　得分:3分83分每个电子邮件用户名都是

4、本网站（）的用户名。A唯一B多用C重履D针对　　得分:3分93分关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是（）。A是一种基于学生的学习行为的评价；B是终结性评价的一种方式；C可用于自我评价、学生相互评价、教师评价；D是基于过程评价的一种重要方法；　　得分:3分103分常见的笔记格式不包括（）。A摘要式笔记B复习笔记C提纲式笔记D网状型笔记　　得分:3分二、多选题共10题，40分14分关于计算机辅助教学软件(CAI)的说法正确的有（）。A是在计算机上运行的教学辅助软件B利用超文本，超媒体的形式展示课程的基本知识，重点，难点，主要分析方法和典

5、型例题，案例的解析等C可以实现问与答，分步骤演示，灵活的查询和仿真教学，模拟试验等功能D具有很好的交互性，可以模拟练习，模拟考试，主要用于学生学习时复习，练习，测试和模拟试验等B　　得分:4分24分毕业论文包括以下几个部分（）A论文标题、作者姓名B摘要、关键词C正文、参考文献D致谢B　　得分:4分34分下列关于语言智力的说法正确的是（）。A语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力B语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩C语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道D语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高B　　得分:4

6、分44分对于经常上网的人来说，电子邮件的优势有（）。A传输速度快B便捷C价格低廉D电脑经常发不出邮件BC　　得分:4分54分随着计算机技术、互联通等各种通信技术，尤其是无线网络和移动技术的发展，使远程教育有了质的飞跃，集中表现在哪几个方面？（）A超越传统的教学时空，学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习B提供了丰富的学习资源，学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习C打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式D提供了更为灵活和多样的交互方式B　　得分:4分64分下面哪些是多媒体网络课件的特点（）。A整合性B

7、交互性C结构灵活性D只能在网页浏览器环境下运行的课件BC　　得分:4分74分网上信息评估的标准包括（）。A可读性B有趣性C时效性D准确性E相关性E　　得分:4分84分学习者如何与学习材料进行有效的交互？（）A认真阅读B做到在交互中思考C按照学习资料的安排和指示进行学习D参加测试　　得分:4分94分论文的修改主要包括（）。A主题的修改B内容的修改C结构的修改D写作风格的修改　　得分:4分104分关于电子邮件的收发，以下说法正确的有（）。A电子邮件只能在Web页上收发B电子邮件不仅可以在Web页上收发，也可以在本地机器上通过邮件收发工具来

8、收发COutlookExpress中可以设置多个帐户DOutlookExpress可以设置帐户的密码　　得分:4分三、判断题共10题，30分13分对网上信息的编目中，分类目录是靠人工建立起来的。（）A错误B正确　　得分: