第三单元--生物圈中的绿色植物-测考试试题

(15页)

'第三单元--生物圈中的绿色植物-测考试试题'
第三单元 生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物 第二章被子植物的一生 山东省临清市尚丿占镇周宪东1、下图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )。A、①②③⑤组成的是大豆种子的胚 B、只要外界条件适宜种子就能萌发C、 大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位D、 ⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的2、苹果是大家熟悉和喜爱的水果。下图是切开的苹果,从苹果的结构 上可以判断出这种植物属于( )oA、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物 3、作为重要能源物质的煤,主要源于古代蕨类植物。下列属于蕨类植物基本特征的是( )。A、没有根、茎、叶的分化 B、有类似茎、叶的分化,但没有导管和叶脉C、有根、茎、叶的分化,依靠抱子繁殖 D、有根、茎、叶的分化,依靠种子繁殖4、在探究〃种子萌发的环境条件"时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取4个罐头瓶编号号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶屮放10粒大豆种 子于餐巾纸上。步骤二:将1~4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。编号处理方法实验现象1不做处理盖上瓶盖放入25匕的培养箱中不萌炭2不做处理盖上瓶盖放入5匕的培养箱中不萌发3向瓶中加水至餐巾纸溟润盖上瓶盖放入5匕的培养箱中不萌发4向瓶中加水至餐巾纸湿润盖上瓶盖放入25匕的培养箱中萌发请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:(8分) (1) 该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 , 3号瓶与 号瓶组合,可以形成另一组对照实验,探究的实验变量是 o (5分)(2) 在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须 ,二是 组必须满足种子萌发的全部环境条件。(2分)(3) 该实验设计了罐头瓶盖上瓶盖,你认为其必要性的理由是 o (1分)5、 卜图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是(A、 ①是吸收水分和无机盐的主要部位B、 ②处的细胞具有较强的分裂能力C、 ③处的细胞没有细胞壁D、 ④具有保护作用,主要由导管细胞构成6、 下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,E请分析并冋答下列问题:(9分)(1) 没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母代号)类植物。(1分)(2) (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面倾入细胞。(1分)(3 (填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有 组织,所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(2分)(4) A、D两类植物的共同特点是都能产生 ,但A类植物的种子外面有 包被,属于 植物;D类植物的种子是裸露的,属于 植物。(4分)(5) 以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是 (用 字母和箭头表示)。(1分)7、 〃仙果〃牌苹县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品,畅销全国,远至俄罗斯。下列有关西瓜的叙述,不正确的是( )。A、整个西瓜是由子房发育来的 B、西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C、西瓜皮是由子房壁发育来的 D、胚珠内的受精卵发育成种子的胚8、 图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝 条,请根据图回答下列问题:(9分)(1) 植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。(5分)(2) 植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一屮[ ] 区的细胞来吸收,再由茎中的 运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的 运输到植物体的各个器官。(3分)(3) 综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个 的整体。(1分)9、 我市是我国普通小麦的主产区之一。小麦种子萌发幼苗的早期营养来自于( )。A、胚 B、胚乳 C、土壤 D、果皮和种皮10、 位于我市城区古运河畔的三颗古槐,因年代久远而主干大都中空。为保护这一〃活 宝贝",市政府特聘请专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的()oA、部分木质部 B、部分韧皮部 C、部分形成层 D、部分导管和筛管11>下列关于植物类群的叙述错误的是( )和( )。A、 藻类槓物没有根、茎、叶的分化B、 苔蘇植物有根、茎、叶的分化C、 蕨类植物有根、茎、叶的分化,并有输导组织D、 裸子植物有花、果实和种子E、 被子植物一般能开花结果辽、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一-种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶 脉,据此推测,这种植物最可能是( )。A、衣藻 B、葫芦薛 C、铁线蕨 D、大豆13、葫芦蘇生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦蘇, 这是因为( )A、葫芦鲜没有真正的根B、葫芦薛不适应工厂的噪声C、葫芦薛叶薄,容易受到有毒物质的侵害 D、葫芦蘇茎中没有疏导组织14、在研究池塘植物类群时,有的同学认为黑藻屈于藻类植物,但科学探究小组的同学们肯定的判定黑藻属于被子植物,他们最有力的证据是( )。A、 黑藻有根、茎、叶的分化B、 黑藻有种子 C、黑藻有果实D、黑藻有发达的输导组织15、如图为菜豆种子结构示意图,据图回答问题:(5分)(1) 菜豆种子屮最重要的部分是 ,它是新生命的幼体。(1分)(2) 图中③是 ,将来发育成 和 o (3分)(3) 〃鲁花花牛油,滴滴香浓〃,你可知道这滴滴香浓的花牛油主要来自种子的 。(填序号)(1分)16、制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )。A、胚根 B、胚芽 C、胚乳 D、子叶17、下列有关玉米种子的说法,正确的是()oA、胚由胚芽、胚根、子叶组成 B、胚是玉米新植株的幼体C、酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D、种子中的子叶发育为叶18、如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是(©S1A、图甲中农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B、图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的C、由图丙屮的①和②分别是由图乙屮的④和⑥发育而来的D、受精卵发育成图丁中的①②③19、如图是根尖纵切面示意图,吸收水和无机盐的主要部位是(DBAA、 A B、 BC、C20、备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥,主要为蔬菜牛长发育提供(A、水 B、有机物 C、无机盐21、如图是桃花的结构示意
关 键 词:
第三 单元 生物圈 中的 绿色植物 考试 试题
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:第三单元--生物圈中的绿色植物-测考试试题
链接地址: https://www.wenku365.com/p-42207577.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开