第一课时口算除法(一)

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'第一课时口算除法(一)'
第一课时口算除法(一)编制: 审核: 班级 姓名学习目标:1、经历用一位数除商是整「、幣百、整T的数并能正确进行口算。2、学握口算方法,提高分析问题和解决问题的能力。学习重难点:掌握除数是一位数的除法的口算算法,学习过程:模块一:自主探究,解决问题? 学:彩色手工纸每沓10张,每盒100张。把60张手工纸平均分给3人,每人得到多少张??交:你是怎样算的?请证明你算法的正确性?练:8 4-4=9-3=60-2=50-5=80-4=90-3=600-2=500-5=800^4=900-3=6000-2=5000^5=模块二:迁移类推,归纳提升?学:3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张??交:你是怎样算的?说说理由?练:15-5=240-6=400-8=150-5=2400-6=3000-6=三:练习应用,深化理解1. 30三3 二400-2=9000-3=60-2-800*4二5000-5=2一共90人,先排成人数相同的9列 再围成人数相同的3个圆圈。(1 )毎列多少人?(2)每个圆圏多少人?答:每列()人。答:每个闘圈()人。-- -- --②0回H⑥⑧?一?O241(1 149+ 278782-36812$ 7/60? 思维擂台:小明在计算一?道除法题时,把被除数3600末尾的一个0漏写了,结果得到的商是90,正确的商应该是多少?
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