苏教版二上复习教案设计

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1、课题第一单元复习教学目标1、能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。2、了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。教学重点学会《汉语拼音字母表》，并能按顺序熟记大、小字母，能进行大、小写字母的转换和排序。教学难点掌握贺卡的书写格式，学会较清楚地表达祝贺的意思。教学方法讲授法教学准备投影课件教学课时3课时第1课时教学过程教学环节一、提示各课重点：识字1:(歌)用一排词串说话识字2：(陆、焰、州)用一排词串说话识字3：(桌、斜)(背诵儿歌)会意字的构字规律：两部分合起来表示字义。你知道哪些会意字？识

2、字4：(铁、脚)(背诵儿歌)形声字的构字规律；由表示字音的声旁和表示字义的形旁组成。你知道哪些形声字？二、复习汉语拼音字母表1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N、P3、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“J”，错的打“X”。1.ABDCEFG()2.RSTWVUX()3.HTJKLMN()4.根据小写字母写出相应的大写字母a()h()i()r()t()p()d()k()1()b()g()n()e()y()j()5.将下列大写字母按顺序重新排列BF

3、DQWSMEIIT小结做这类题的步骤：边背字母表，边排序，划一个写一个，对齐再背字母表检查一遍三、复习贺卡写法。1、复习、板书格式：顶格写称谓，修饰语注意符合人的身份；空两格写祝语；最后写署名和日期。2、每个人都有自己最喜欢的人，是老师，是妈妈，是同学，还是……新年到了，请你给他（她）写一张贺卡，在上面写一两句祝福的话，他们一定会非常开心的。四、课堂练习1、看拼音写词语。111wQixTydngguizhoukuanghuanydnhudshenzhou()()()()()()caisewaixiepianpangmi

4、aohcingzhtinbeihuamao()()()()()()2、比比再组词。交()灶O圆（）歌（）忘（）身（）同()文O灯O园（）哥（）望（）生（）童()3、扩词歌灯神彩宁狂4、按要求分类柿子苹果小兔高粱大雁稻子鸭子汽车西瓜摩托水果粮食动物交通工具五、课后作业1、背诵本单元的词语，儿歌，默写生字2、写出带有下列部首的字。（越多越好）第2课时教学过程一、默写本单元词语二、反馈上节课练习三、综合练习1、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来，再将大写字母按顺序排列。BQGNRHEDTAhaebtgndqr大写字

5、母按顺序排列：2、加偏旁组成新字，再组词。韦（）包（）令（）专（）3>代倒4>例（）（）（）（）选字填空。带待（）领（）表等（）皮（）（）到现（）道到（）理（）车（）来（）流知（）迟（）照样子写句子。:（1）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。那不是一座会变的桥吗？例：（2）蓝天上飘着白云。（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。黄叶落下来。5、排列句子，整理成一段通顺的话。（）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。（）剥开果皮，露出了白色的果肉。（）香蕉是我最喜爱吃的水果。O果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点

6、。6、阅读短文，完成练习。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。A、找出表示颜色的词：B、照样子填空。一颗红宝石一（）骏马一（）话一（）大风一（）眼睛C、找岀一个打比方的句子，用线画出来。作业布置进行朗读、背诵练习板书设计教学反思第1课时:第2课时:课题第二单元复习教学目标能止确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。教学重点会给短语填上合适的词，积累词汇。教学难点会用“有的……有的……有的……”说话。教学方法讲授法教学准备投影课件教

7、学课时2课时第1课时教学过程教学环节一、提示各课重点《秋游》：（追、喊）用“有的……有的……有的……”说话《乡下孩子九（野、嘴）（背诵课文）二、填词训练一（）被子一（）米一（）房子一（）手表一（）照片一（）画一（）乌云一（）水-（）野菊一（）小猪一（）曲子一（）珍珠（）的礼花（）的枫叶（）的狼（）的河水（）的夜晚（）的家乡（）的山河（）的广场（）地扑（）地说（）地唱（）地跑跑得（）吃得（）睡得（）看得（）（）野菜（）作业（）笑话（）口琴（）房子（）鸟鸣（）外衣（）汽车小结：做这类题，先得弄清填什么样的词。前面有数字的，

8、要填量词；有“的、地、得”的，要填形容词；后面有一个事物的，要填动词。如果一个空里可以填几个词，要选最有把握的。三、课堂练习1、看拼音写词。Zhulzhuhfinjiaojiaowaichenggonggudngchdngdnjing（）（）（）（）（）（）Yisiyejuzuibarenshornrenhaisimidnbdfa