《我的兴趣特长》教案2

(3页)

'《我的兴趣特长》教案2'
《我的兴趣特长》教案教学目标:1、了解自己的兴趣。2、知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长;体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。3、懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒,才能取得实效。教学重点:了解自己的兴趣。教学难点:知道健康有益的兴趣爱好有利于成长;培养兴趣爱好要持之以恒。教学准备:老师准备展示学生特长的作品、证书课件;名人刻苦练习的视频。教学过程:一、谈话聊天,激趣导入师:孩子们,大家好,你们一定都有自己喜欢做的事,今天咱们就聊一聊每个人最喜欢做的事,同学们之间也互相听一听,谁先说?生:畅所欲言。(由最喜欢做的事引出兴趣。)师:同学们最喜欢做的事真不少,这些也就是我们的兴趣爱好。上节课我们认识了自己的优点和不足,这一节课我们就从兴趣方面进一步地认识自己。(板书:兴趣)(通过让学生说自己最喜欢做的事,来感知兴趣的含义,引出本节课的教学内容。)二、创设情境,感知兴趣(出示课件,进一步感知兴趣。)师:其实兴趣还有很多,今天老师就带大家去参观兴趣百花园,让我们看一看还有哪些兴趣?出示课件。兴趣百花园(再次让学生感知兴趣是很广泛的,从而在了解兴趣的基础上理解兴趣的含义。)师:参观完了兴趣百花园,我们知道了很多的兴趣,其实兴趣还有很多,同学们课下会用心观察的对吧。好了,下面我们就来认识一下我们自己的兴趣吧。(板书:我的兴趣特长)三、小组活动,交流兴趣1、请同学们每人拿出一张纸,想一想自己有什么兴趣,然后写在纸上。2、小组合作交流,谈一谈自己的兴趣爱好。3、班内交流、汇报。每组推选一名代表在班上交流本组同学的兴趣爱好。(通过小组交流,让学生充分认识自己的兴趣爱好。)过渡:通过交流,我们都了解了自己的兴趣。但光有了兴趣还不行,只有把自己的兴趣发展成为一项特长,才会有更利于我们的成长,并给自己和他人带来快乐,我们的生活也会更加地有声有色。(板书:特长)老师这有一个故事现在与同学们分享一下,请同学们边看边思考:兴趣转化为特长需要经历一个怎样的过程。四、互动交流,探究兴趣1、播放视频,感知兴趣培养的过程。播放视频:《唐伯虎潜心学画》的动画故事。思考:看了唐伯虎的故事,同学们想一想唐伯虎学画经历了一个怎样的过程?(通过名人故事,使学生初步感知把兴趣培养成特长需要付出很多努力,克服很多困难。)师:刚才了解了名人发展自己兴趣的事例,咱们再看看同学们的兴趣培养需要一个什么样的过程。2、阅读教材,体验兴趣培养的过程。(1)请同学们再认真观察9页的图片,看图中的同学在兴趣发展过程中的经历又是怎样的?思考后交流。(通过学生与文本对话,让学生进一步体会把兴趣培养成特长需要经过自己的努力、克服困难和持之以恒去坚持的一个过程。)板书:努力、克服困难,持之以恒(2)学生表演,深入体验兴趣培养的过程。一个练习舞蹈的女学生表演。课件展示学生荣誉证书(包括现场表演)。学生谈一谈自己苦练的过程,并让其它的同学都来说一说。(通过身边的事例使学生更深刻地感受到,要使兴趣发展成为特长需要付出汗水,坚持不懈、持之以恒,才能取得成功。)其它同学的兴趣也有得到发展的,但时间有限,今天咱们就不再一一表现了,课下找时间再进行交流。同学们,我们的兴趣还需要长时间的培养,老师在这给同学们提供了一个兴趣培养的记录册,希望同学们课下参考老师的方法来做一做。五、课外拓展,发展兴趣下发兴趣爱好培养记录册样本。愿同学们兴趣多多,在兴趣的培养过程中能够乐在其中。(让学生通过记录自己的练习过程,发展兴趣,培养特长。使课堂学习跟学生生活实际紧密结合,学以致用。)附:板书设计:努力、克服困难兴趣→→→→→特长持之以恒
关 键 词:
我的兴趣特长 兴趣 特长 教案
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:《我的兴趣特长》教案2
链接地址: https://www.wenku365.com/p-42216007.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开