第四单元人生观与价值观---选择崇高的人生目标

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'第四单元人生观与价值观---选择崇高的人生目标'
第二课时 选择崇高的人生目标v生活好比旅行,v理想是旅行的路线,v失去了路线,v只好停止前进了。v生活既然没有目的,v精力也就枯竭了。 雨果 v——vv 这首诗告诉我们什么样的哲学道 理?v 【提示】 这首诗告诉我们理想的重要性。 作为青年学生,要树立崇高的理想,并为 理想而奋斗。 v 【自我校对】 ①自然属性 ②社会属性  ③人是社会的产物 ④人的生产活动具有 社会性 ⑤人的生活具有社会性 ⑥社会 性⑦错误的 ⑧相互联系 ⑨相互制约  ⑩辩证统一 ?责任和贡献 ?社会存在 和发展 ?人生价值 ?人生价值 ?尊 重和满足 ?个人素质 ?埋头实干 ? 聪明才智 ?百折不挠、不怕失败的顽强 奋斗精神 ?金钱观 v (21)社会进步  (22)我国民族团结、共同 奋斗  v (23)人生  (24)崇高  (25)进步  (26)科 学  v (27)基础和必经阶段  (28)为根本方向  (29)现实  (30)现实  (31)现实  (32)推 动作用(33)物质财富  (34)精神财富  (35)社会变革  (36)相信群众 v (37)依靠群众  (38)为人民群众的利益而 奋斗 v (39)自然界  (40)人类社会  (41)思想  (42)认识能力  (43)主观世界与客观世界  (44)世界观  (45)人生观  (46)价值观 v 人生价值v 1.人生价值的含义v (1)人生价值包括两个方面:一是个人对 社会的责任和贡献,即个人的社会价值, 体现了个人对社会的意义;二是社会对个 人的尊重和满足,即个人的自我价值,体 现了个人的完善和发展。v (2)贡献与索取是对立统一的关系,两者 相互联系,密不可分。个人对社会的责任 和贡献是实现人生价值的基本前提和条件。 人生价值是社会价值和自我价值的统一。v (3)人生价值两个方面的辩证统一关系要 求我们,既不能否认个人对社会的责任和 贡献,也不能否认社会对个人的尊重和满 足。不管在任何时候,个人价值的实现都 必须从这两方面的关系中体现出来,缺少 任何一个方面都是不行的。v 2.人生的真正价值在于对社会的贡献v (1)个人对社会的贡献有两种基本形式: 物质贡献和精神贡献。两者是对立统一关 系,在一定条件下,精神贡献可以转化为 物质贡献。v (2)我们衡量一个人的价值时,既要看物 质贡献,又要看精神贡献。精神方面的贡 献,特别是优秀人物的思想道德对社会的 影响尤为深刻久远,对社会进步具有特殊 意义。v (3)贡献可以表现为具有重大突破的发明 创造,或震惊世人的壮举,而大量的则表 现在平凡工作的默默奉献中。v 特别提示:人生价值的两个方面及其关系 人 生 价 值 v 3.实现人生价值的条件v (1)实现人生价值需要一定的客观条件v ①实现人生价值要以一定的生产力为基础。 ②依赖于一定的社会经济政治状况、科学 和文化发展水平,需要一定的社会条件、 工作条件以及社会多方面的支持。良好而 必要的客观条件,为我们实现人生价值提 供了基本保证。v (2)实现人生价值需要创造必要的主观条 件v ①全面提高个人素质。②要在自己的岗位 上埋头实干,发挥聪明才智。③要有百折 不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。v 4.实现人生价值的途径v (1)必须充分发挥人的主观能动性。v (2)学会正确地分析和对待客观条件,利 用有利的客观条件,克服不利的客观条件。v (3)努力创造必要的主观条件。v (4)坚持科学的价值观,发挥其正确的导 向作用。 v (5)树立崇高的理想。 v (6)百折不挠,艰苦奋斗,付诸行动,在 实践中努力实现人生价值。v 5.走出人生价值观的误区,反对享乐主 义和拜金主义v (1)反对拜金主义 v ①拜金主义的含义:是一种金钱至上的思 想道德观念,认为金钱是万能的,是衡量 一切行为的标准。 ②要树立正确的金钱 观,抵制拜金主义的腐蚀。v 应该承认金钱与人生有着密切关系,要看 到获得金钱的手段应该是正当的、合法的, 更应该看到金钱不是人生的全部内容,不 是人生价值的决定因素。v (2)反对享乐主义v 享乐主义价值观的错误和危害的表现: v ①它从人的自然本性出发,把吃喝玩乐作 为人生的唯一目的和最大乐趣,把人与动 物完全等同。它会毁掉事业、贡献、远大 理想等人生最主要的内容,从而过着低级 庸俗的生活。②它只讲生活享受,不讲财 富创造,把两者对立起来。而创造是生活 享受、幸福的源泉。不讲创造、只讲享乐 是“不劳而获”的腐朽思想和人生。③它 把自己的快乐建立在他人受苦的基础上。 思想空虚、精神颓废,败坏社会风气、社 会道德,甚至走上违法犯罪道路。v (3)拜金主义与享乐主义的关系v ①区别v 拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念, 认为金钱不仅万能,而且是衡量一切行为 的标准,它使人们的思想、情感、志向、 名誉、地位都与金钱相联系;一切是非善 恶、荣辱得失,也都以能否获得金钱和获 得多少金钱为标准。v 享乐主义认为人生的目的和意义在于追求 物质享乐的人生价值观。“人生若朝露, 行乐须及时”、“人生在世,吃喝二字” 是享乐主义人生价值观的典型说法。v ②联系v 拜金主义和享乐主义都是社会主义的腐蚀 剂,对社会主义物质文明建设和精神文明 建设,对青少年的健康成长,具有极大的 腐蚀作用。我们要实现人生价值,必须走 出拜金主义、享乐主义的误区。v 提示:对“金钱”认识的两点误区v 误区一:人生最重要的是对理想和事业的 追求,因此,没有金钱不妨碍实现人生价 值v 简析:“人生最重要的是对理想和事业的 追求”是正确的,因为人生价值对于社会 的奉献,应该把对理想和事业的追求,对 社会的奉献放在第一位。但还必须认识到 金钱是实现人生价值的重要物质保证,是 实现理想和事业的重要条件。在社会主义 条件下货币仍然充当商品流通的手段,因 此认为“没有金钱,并不妨碍实现人生价 值”是不正确的。v 误区二:社会主义商品经济条件下,实现 人生价值,金钱作用不可忽视,应该一切 向钱看v 简析:社会主义商品经济条件下,实现人 生价值,金钱的作用不可忽视,但主张 “一切向钱看”,把追求金钱当成人生的 目标,是完全错误的,应该看到金钱不是 人生的全部内容,不是人生价值的决定因 素。人生追求是丰富多彩的,人生的真正 价值在于对社会的奉献,对崇高理想的追 求和事业的成功是无法用金钱买到的。v 请做考题1~5。v (2009年上海单科,12)从汶川地震 到北京奥运,千百万志愿者的行动似一股 社会的道德清流,让爱心延续,推文明前 行,受到了社会的广泛好评。这又一次表 明人生价值包括 (  )v ①个人对社会的责任与贡献 v ②个人的生命历程 v ③个人为社会创造精神财富 v ④个人受到社会的尊重v A.①②③        B.②③④v C.①②④ D.①③④v 【答案】 Dv 【解题思路】 人生价值包含两个方面: 一是个人对社会的责任与贡献,既包括物 质贡献也包括精神贡献;二是社会对个人 的尊重和满足,①③④入选,故选D。人 生价值不包括个人的生命历程。v (2008年山东文综,20)为世界奉献 一届有特色、高水平的奥运会,是中国人 民对世界的庄严承诺,也激发了中华儿女 的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为 奉献奥运、建设祖国的实际行动,是全中 国人民的共同心声。材料中“全中国人民 的共同心声”表明 (  )v A.庄严承诺是爱国主义的重要标志v B.投身实践是实现人生价值的根本途径v C.社会意识对社会发展起推动作用v D.奉献社会的目的是为了彰显自我价值v 【答案】 Bv 【解题思路】  本题以奥运会为背景, 考查价值观的相关知识。A项说法错误, 承诺只是一种形式,不是标志。社会意识 有正确和错误之分,只有正确的社会意识 才对社会发展起推动作用,故C项错。奉 献社会的目的是实现价值,而不是彰显自 我价值,故D项错。通读题干可知,把承 诺和热情化为实际行动是共同心声,表明 全国人民通过投身实践来实现自己的承诺, 实现自己的人生价值,B项符合题意。v (2009年重庆文综,32)一个替政府看 门的中学毕业青年,60年锲而不舍地专注 于自己的业余爱好 打磨镜片。借助自 —— 己研磨的超出专业技师水平的复合镜片, 他发现了当时人类尚未知晓的微生物世界, 得到科学界广泛赞誉,被授予巴黎科学院 院士头衔。他就是荷兰科学家列文 虎克。 · 材料表明 (  )v ①实践是个人与社会统一的基础  ②生 活理想是个人全部理想的基础和归宿   ③人所特有的劳动创造力是人生价值的源 泉 ④获得社会认可是人生价值实现的基 本标志v A.①③   B.①④   v C.②③   D.②④v 【答案】 Av 【解题思路】 材料中科学家在作出贡献 的同时得到社会尊重和满足,体现个人与 社会的统一,①符合题意;通过60年辛勤 劳动实现人生价值分别体现了③。②④表 述错误,社会理想是理想的基础和归属, 而人生价值实现的基本标志是贡献。v (2010年郑州模拟)每年评选的“感动中 国”十大杰出人物,都以他们不平凡的事迹感 动了中国,并受到了广大人民群众的尊重和敬 佩。这说明 (  )v A.人生价值是物质价值和精神价值的统一v B.人生价值的两个方面是相互联系、密不可分 的v C.社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的 首要前提v D.“感动中国”杰出人物对我国精神文明建设 起决定作用v 【答案】 Bv (2010年南阳模拟)诺贝尔一生献身 于科学事业,成就卓著,拥有巨额财产, 但他生前却过着十分简朴的生活,临终前 立下遗嘱,将其920万美元的财产作为发 展科学事业的奖励基金。诺贝尔的一生揭 示了这样的道理 v (  ) v  v ①在为人类作出贡献时,一个人的自我价 值和社会价值实现了统一 ②金钱并非人 生的第一需要,不是人生的全部内容,人 生应
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