英语三年级第六课学习材料(共5页).

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1、英语三年级第六课学习材料(共5页).  英语三年级第六课学习材料(共5页)Unit6:Whattimeisit目的:  1、学习并初步掌握询问钟点及应答的日常交际用语。2、学习基数词21-60。  3、认读元音字母O在单词重读开音节的读音及辅音字母F、V在单词中的读音。重点:  1、几种时刻表达法及询问钟点及应答的日常交际用语。  2、元音字母O在单词重读开音节的读音及辅音字母F、V在单词中的读音。难点:  1、学生对数词的灵活运用。  2、元音字母O在单词重读开音节的读音及辅音字母F、V在单词中的读音的灵活运用过程:Text(主体课文)1、

2、学习课文中的生词:  time时间  如:Whattimeisit?几点了?  o’clock=oftheclock  点钟如:It’steno’clock.  late迟的;晚的如:Hewaslateforschool.  getup起床如:WhattimedoyougetupinthemorningIt’stimefor  该的时候了It’stimefor+名词  如:It’stimeforschool.  It’stimeforbed.  It’stimeforclass.  It’stimeforlunch.2、学习本课主体句型:  

3、问时间及回答:  Whattimeisit?  或What’sthetimeIt’s+时间.  It’stimefor.....  如:A:Whattimeisit,please  B:It’s7:30.  A:Oh!It’stimeforschool.  A:WhattimeisitinBeijingB:It’s11:00.3、学习课文:  看课文主题图ThisisTom.Heissleeping.Thisishismother.WhatisshesayingtoTomWhattimeisitnowWhatissheaskingTomtod

4、o⑴听录音3遍,跟录音朗读。⑵课文翻译中文作业:  1)会默写生词表中的生词2)背诵课文并抄写  Lookandsay:看图说话  (听录音模仿语音语调,理解主句型在不同场景中的运用)第一部分:继续学习时间表达法。  ⑴学习基数词twenty-one;twenty-two;thirty;forty;fifty;sixty;⑵学习整点表达法  6点:sixo’clock  8点:8o’clock学习生词:  half:一半  如:Ihavebeenhereforhalfanhour.我到这半小时了.  halfanhour半小时  past:(

5、时间)超过  如:6:10=It’stenpastsix.  quarter:四分之一;一刻钟;如:8:15=It’squarterpasteight.to:  (时间)到  如:9:55=It’sfivetoten.  重点:分钟+past+小时,表示“几点几分”,不超过半小时(包括半小时half)  分钟+to+小时,表示超过半小时的“几点差几分”一刻钟用quarter表示.  一点一刻:(a)quarterpastone或onefifteen两点半:halfpasttwo或twothirty  三点四十五分:(a)quartertofo

6、ur或threeforty-five七点二十:twentypastseven或seventwenty九点四十:twentytoten或nineforty(4)跟录音练习说:  It’ssix.  It’ssixo’clock.It’ssixten.  It’stenpastsix.It’ssixfifteen.  It’squarterpastsix.It’ssixthirty.  It’shalfpastsix.It’ssixforty-five.  It’squartertoseven.It’ssixfifty.  It’stentose

7、ven.  第二部分:hurry:赶快  如:I’mlate,Imusthurry.第三部分:  watchTV=television  看电视  如:I’mwatchingTVathome.much:许多如:Itisn’tmuch.那微不足道.too:太;也;过分  如:toomuch太多  WatchtoomuchTV看太多的电视  bed:床  如:Weshouldmakeourbedsbeforewegotoschool.上学之前我们应该把床铺整理好.第四部分:1)学习生词:  now:现在  如:  It’sthreefortyno

8、w.  =inthemorning如:上午九点=9:00=intheafternoon如:下午三点=3:002)练习答案:  London伦敦------3:00 

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