红领巾广播稿精选10篇

(29页)

'红领巾广播稿精选10篇'
红领巾广播稿精选10篇  红领巾广播稿  主持人:甲――崔宇辰乙――张宵曼  【甲】:亲爱的老师、同学们  【合】:大家上午好!。  【乙】:“红领巾广播站”与您相约!  【甲】:我是主持人――崔宇辰  【乙】:我是主持人――张宵曼  【甲】:首先请听:校园“直通车”栏目,让我们一齐回头看看身边存在的不良现象:  【乙】:放学后有些班级卫生打扫不够及时,期望各班同学放学后要及时清理本班的卫生,同时也期望放学的队伍也能像出操时一样整齐,放慢脚步,安全出校门。  【甲】:在学校的路上有时会看到一些学生随处乱丢纸屑、袋子等垃圾的现象,这都是很不礼貌的,影响校园的整洁美观。校园是我家,整洁靠大家。懂礼貌,讲礼仪,比比谁最行!  【乙】:接下来是《春季常见疾病预防知识》。  【甲】:冬春交替是呼吸道传染病多发季节,容易发生传播的呼吸道传染病主要有:流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。  【乙】:这些病因主要是透过空气飞沫经呼吸道传播,也能够透过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而得。那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰呢?  【甲】:一、每一天要开窗通风,持续室内空气新鲜,每次不小于30分钟。  【乙】二、要勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。  【甲】:三、不要带病学习,避免传染他人。一旦发现周围出现多个相同症状的人,要及时报告相关部门,及时防控。  【乙】:四、合理膳食,增加营养,不吃不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食等,不喝生水,不随便倒垃圾。  【甲】:五、用心参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,每一天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。  【乙】:六、注意个人卫生,不随便吐痰;出现发烧,咳嗽等症状时,及时就医。  【甲】:很多传染病都有疫苗能够预防,适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。  【乙】:生命诚可贵,健康价更高!  【甲】:最后祝大家笑口常开!健康最美,疾控相随!  【乙】:本次红领巾广播到此结束。  【合】:谢谢收听!下期再见!  红领巾广播稿:  红领巾广播稿  主持人:甲――马英豪乙――崔宇辰  甲:敬爱的老师们  乙:亲爱的同学们  合:大家上午好!  甲:我是主持人――马英豪  乙:我是主持人――崔宇辰  甲:这天我们为大家安排的是《安全教育栏目》  乙:安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们务必清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。  甲:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:  乙:一、要时刻持续高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护潜力。  甲:二、要注意课间礼貌游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。  乙:三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规行动,防止运动器材伤人。  甲:四、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。  乙:五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。  甲:六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车时,不随便把头或手伸出窗外,上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序,听从值勤老师和路队长的指挥。  乙:七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。  甲:八、要加强行为自控潜力。同学之间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。  乙:九、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。  甲:十、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能理解陌生人的馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。  乙:安全重于泰山,期望我们大家要时时处处注意安全,做遵纪守法的模范!  甲:好了,时间过得真快,又要和您说再见了  乙:期盼着下次的相会,再见!  红领巾广播稿:  小学生红领巾广播稿实录:正确对待考试和分数  广播资料:  1.期中考试后的思索正确对待考试和分数  2.好书推荐  合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。  A:同学们本学期的期中考试刚刚结束,这天我们就要明白自己的考试成绩了。  B:我们在校学习要应对形形色色的大考小考。一提到考试,有的同学就紧张,甚至惧怕。其实,我们应当正确对待考试与分数。  A:一考试就紧张,说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节,对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化,加深理解和巩固提高的过程,也是培养大家思维潜力、创造精神,锻炼提高学习潜力的过程。同时,还能够激发大家的进取精神。认真反思学习过程,发现学习中的薄弱环节,修订学习计划,改善学习方法,从而提高学习成绩。  B:下面给同学们讲两个名人的故事:  第一个是林肯的故事  有一人,在他二十一岁时,做生意失败;二十二岁时,角逐美国州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时,角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时,角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。  A:第二个是爱迪生的故事  爱迪生,一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,就应归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原先被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。  爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改善人类的生活方式,作出了重大的贡献。  “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”  一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。  过了好半天,他问:“容量多少”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎样费那么多的时间呢”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,立刻告诉我它的容量。”  助
关 键 词:
红领巾 广播 精选 10
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:红领巾广播稿精选10篇
链接地址: https://www.wenku365.com/p-42226672.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开