九年级工作计划及措施

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1、九年级工作计划及措施一、目标1、力争上重高人数超过100人。2、力争本年级年度目标考核进入全区前5名。二、年级基本情况1、班级管理：本年级共八个班，一直就强调学生常规管理、班风建设，在各个班主任、科任老师的共同努力下，整个年级又有较大进步，年级学风较浓，习惯较好。但仍存在一些问题，各班发展不平衡，部分班级学生常规习惯还较差，学习没有积极性、主动性甚至少部分学生放弃学习。2、学情方面：经过上期老师们的努力，学生的学习成绩有了明显的提高（初一是倒数第三，现在应该在第五左右）。优生人数也有明显增大（原区前1200名只有30多个，现有50多个），并且，更可喜的是原来较弱的英语进步

2、很大。当然然问题还是很多，两极分化严重，优生不优，差生太差，部分学生厌学、弃学，另外今年考核方式有变，这都给我们目标的实现带来了很大的困难。根据以上分析加之本年级强大的师资队伍，可以说我们还是有一定的优势，但也存在很多问题，困难是较多的，压力是很大的。为确保完成任务特制定以下计划及措施：三、德育管理工作计划及措施（一）、充分利用学生会、家长会及主题班会强化学生、家长的意识，规范学生的行为，使学生全力以赴地投入初三学习当中去。1、召开三次学生会（1）、第二周星期三，初三学生动员大会使学生收心，激发学生热情。（全年级师生参与）（2）、半期考试后，半期成绩分析、总结会，总结、分

3、析学生前半期学习情况。细化下半期措施。（全年级师生参加）（3）、6月初召开考前动员会，对学生进行总动员，进行最后冲刺（全年级师生）。2、召开三次家长会（1）、第二周星期四第一次家长会以动员家长为主，其次就本期的一些计划和措施告知家长（2）、半期后第二次家长会成绩分析，前半期情况。（各班自主安排）。（3）、6月初，第三次家长会，进行考前动员及考试安排3、主题班会第一部分以常规习惯教育为主（2月）。第二部分以理想教育为主（3月）。半期考试后以成绩分析自我总结为主题（半期后）。期末前考前动员（中考前）。其它：结合德育安排进行活动开展。（二）、加强常规行为，课堂纪律的监控，加强对

4、早、中、下午及晚自习的管理（统一时间），各班主任分组巡视各班课堂常规情况，发现违纪现象及时处理和汇报。1、时间安排：早：7：40中：13：00下午：17：35—18：002、分组情况：12345卢兴其赵明宏张海平黄庆保谢晓丽李娟牟丽徐杰王艳华杨淑枝职责：1、负责当天课堂纪律及晚自习的巡视，实行包干制。（一组包干一天），并将巡视情况记录在册。四、教学管理计划工作及措施（一）、学生身体素质的锻炼本期初三学生将面临体考，这直接关系到本年级的升学率，所以体育在本期相当重要，现将具体计划及措施制定如下：1、重视两操及下午的体育锻炼一小时：每天操后组织学生进行体能锻炼，（各班主任负责

5、监督）。2、从第二周开始每天下午第五节课后进行训练（全年级参加），主要训练立定跳远和坐位体前屈（负责人：谢小丽、蒋佳兵及各班主任）。3、3月底4月初进行一次体考预测（由谢小丽、蒋佳兵负责全年级师生参加）。4、做好体考赴考工作（1）、制定好详细计划及应急预案。（2）、提前联系好交通工具，做好安全工作。（二）、实行月考制度本期将进行两次月考（除半期考试外），第一次在4月初进行，第二次5月中下旬进行。要求：（1）、精心出题（按中考要求）。（2）、月考要相当于期末考试的级别。（3）、认真批改、分析找出问题，制定出相应的措施。（4）、成绩分析一定要针对今年的考核方式。（三）、培养上

6、重高学生的工作1、确定培养目标：龙航前2000名，洛中、经开校前3000名经内。（1）、各班确定好重高人员名单（2）、每次考试后班主任要单独给目标人员分析成绩。（3）、科任教师力争每月找目标人员谈一次话（尤其是偏科生）2、以晚自习为主阵地，重点培养尖子生。3、分班级召开两次以上尖子学生、家长、教师共同参加的座谈会做好学生思想工作（由年级组检查）。4、针对培养对象中偏科的学生采取学科教师跟踪到人的方法，充分利用好各种时间进行义务辅导（各班主任确定名单）。（四）、解决厌学弃学的学生工作的措施1、分班级召开两次以上厌学弃学学生、家长、教师共同参加的座谈会。（解决问题学生的思想问

7、题，提高合格率）并由年级组检查。2、各教师要对这部分学生进行长期的思想跟踪。教师对跟踪对象每周至少一次谈话。对其进行心理辅导、思想纠正，调动其学习积极性。3、班主任做好这部分学生升学读书的思想工作。（五）、合理安排教学辅导，充分利用有效的时间提高教学质量。充分利用好早、中、下午的自习时间，做到自习时教室有老师辅导。（六）、进一步重视“集体备课”、“周周清”提高课堂效率、效益，让学生养成按时、按量、高效率完成任务的习惯。（七）、晚自习工作及措施有效的利用晚自习的时间对学生的学习进行辅导。（详细安排见附表）（八）、做好组织参加中考