临夏县电视台迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案

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1、临夏县电视台迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案临台〔2013〕17号临夏县电视台关于印发迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案的通知各部室:现将《临夏县电视台迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。临夏县电视台2015年5月15日临夏县电视台迎接国家三类城市语言文字工作评估工作方案为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《甘肃省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,我台将于2016年4月接受国家三类城市语言文字工作评估。为认真做

2、好迎接评估工作,扎实开展学习教育、宣传普及和监督引导工作,提高全台语言文字规范化水平,树立广电媒体良好形象,特制定本方案。一、指导思想认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《临夏县创建国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》精神,努力提高全台干部职工普通话水平和语言文字应用水平,进一步推动我台语言文字工作制度化、规范化建设,确保我台在“说普通话、用规范字”方面达到规定等级和评估标准,并顺利县语委的考核检查和省级语委的评估验收。二、评估内容建立宣传普及普通话和用字规范化工作责任制;广播

3、电视台自办节目以普通话为播出用语;播音员、节目主持人普通话水平达到规定等级,并做到持证上岗;台名、栏目名称、片名、片头、电视屏幕、广告用字符合规定;编辑、记者具有正确运用规范字的能力,逐步做到持证上岗。三、评估标准依照《甘肃省三类城市语言文字工作评估标准》、《甘肃省三类城市语言文字工作评估标准实施细则》以及《临夏县创建国家三类城市语言文字工作达标评估实施方案》执行。四、工作目标(一)完善语言文字管理制度。建立宣传、普及普通话和用字规范化工作责任制;强化监听监看和新闻抽评工作,检查整改播音主持用语和

4、电视屏幕用字规范。(二)普及并提高普通话水平。加强普通话学习培训,营造推普工作环境,树立广播电视窗口形象。本台自办节目以普通话为播出用语,播音员、主持人普通话水平达到一级乙等,必须持有符合规定的普通话等级证书才能上岗。本台均使用普通话作为主持、采访用语。本台工作人员具备普通话应用能力,并在必要的场合自觉使用普通话,使普通话成为全台主要工作用语和服务用语。(三)规范汉字拼音应用水平。配合县语委和相关部门加强机关用字规范化、标准化建设。完善台内部公文处理制度,增强公文处理规范化,内部名称牌、公文、印章

5、、标志牌、指示牌、印刷体的标语(牌)、内部出版物、电视屏幕、广告等用字规范。编辑、记者、节目制作人员具有正确运用规范字的能力,逐步做到持证上岗。五、工作安排根据县语委会工作安排,对迎评工作作如下安排:(一)第一阶段:动员部署阶段(5月15日前)1.成立临夏县广播电视台语言文字工作领导小组,研究制定迎评工作方案。2.召开会议进行迎评工作动员和部署,增强“以评促建、评建结合”意识,对照《标准》和《实施细则》,明确工作职责,做好宣传发动和任务分解工作。3.学习掌握语言文字的政策法规和评估检查要求,组织学

6、习《福建省普通话学习指导用书》、《公文中标点符号的用法》等。(二)第二阶段:活动推进阶段(6月至9月)1.组织参加县语委开展的语言文字规范化培训,了解掌握语言文字方面的法律、法规及相关知识,提高语言文字工作水平。2.做好不规范用字清理整治、推普周、迎评工作等活动的宣传报道。3.在广电中心大楼布置横幅,营造文化环境氛围。4.广播、电视宣传语言文字法律法规,大力宣传推广普通话、规范字的重要意义。5.制作播出推广普通话和语言文字规范化的公益广告和专题节目。6.加强广播、电视节目的监听监看,开展新闻节目、

7、专题节目抽评活动。7.对今年下发的公文进行一次全面检查,对不规范的存档文件进行整改。8.做好迎评台账资料。(三)第三阶段:自查整改阶段(10月)1.台语言文字工作领导小组对本台迎检工作任务和各科室的语言文字工作进行检查,发现存在问题,提出整改意见。2.各科室开展迎评自查自纠工作,制定整改计划,落实整改措施。3.做好近3年档案材料整理工作,写出自评报告,填写评估自测表和材料目录,报县语委办。4.迎接县、市语委办的检查初评。5.配合制作语言文字工作专题片。(四)第四阶段:迎检评估阶段(11月)认真做好

8、查漏补缺、收集汇总材料和迎接评估检查等准备工作,并接受省语委会的评估验收。六、工作要求(一)统一思想,加强领导。以贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》为主线,以迎接国家级三类城市语言文字工作评估为动力,切实加强领导,将语言文字评估工作纳入议事日程,认真履行职责,落实各项分工,统筹协调、指导评估工作。(二)广泛宣传,营造氛围。坚持把语言文字规范化工作作为加强机关作风建设、树立部门良好形象的重要抓手,集中组织学习有关语言文字法律法规和相关文件,加大语言文字工作的宣传普及力度,充分发

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