高中三年级化学实验复习总结

(18页)

'高中三年级化学实验复习总结'
高三化学实验专题第一讲 常见实验装置“拆解”(一)一、装置“套装”基本包括两种模式:(1) 制备装置 → 除杂装置 → 收集装置 → 尾气处理(2) 制备装置 → 除杂装置 → 性质实验 → 尾气处理记住以上模式,可以解决装置连接顺序的题热身练习【例 1】某学习小组同学查阅资料发现 NCl3可作杀菌消毒剂,该小组在实验室中利用如图所示的装置制备 NCl3并探究 NCl3的漂白性。NCl3的相关性质如表所示:请回答下列问题:(1)气体从左向右流动时,导管的连接顺序是 (填数字)。【答案】1 4 5 2 3 6【例 2】氯酸钾在工业上具有广泛的应用,某研究性学习小组利用下图所示的实验装置制备氯酸钾。回答下列问题:aA B C D(1) 玻璃仪器a的名称为 。(2) ①实验装置依次连接的合理顺序为B→ → → 。②连接好装置后,检验整套装置气密性的方法是 。③D中所盛试剂是 。④实验结束后,取出A 中液体冷却结晶、过滤、洗涤。检验是否洗涤干净的操作为 。【答案】(1) 三口烧瓶(或三口瓶、三颈烧瓶)(2) ①D→A→C② 向 C 中加水至没过导管口,关闭分液漏斗活塞,用酒精灯微热 B,若导管口有气泡冒出,停止微热后,导管口有一段液注上升,且保持一段时间不下降, 则气密性良好。③ 饱和 NaCl 溶液④ 取适量最后一次洗涤液于试管内,滴入适量硝酸酸化的 AgNO3溶液, 若 无白色沉淀生成,则已洗净二、装置“拆解” 制备装置1. 气体制备装置O2、H2、CO2、NH3、SO2、Cl2、NO、NO2均可采取“固体+液体 / 常温”反应装置制备通过下面习题,回顾复习一些装置的基础性问题。【例 3】实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理选项是[答案] B【例 4】下图是 SO2制取、性质检验、收集、尾气处理的装置,有关说法正确的是A. 上图中有两处错误B. 装置①也可以用于制取氨气、氯气C. 在②中加入品红或紫色石蕊试液都可以验证 SO2的漂白性D. 在②中加入 BaCl2溶液,先生成白色沉淀,随后沉淀慢慢消失[答案] B【例5】实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集CO2气体,下列装置中合理的是 。【答案】bd【注意】① 上图洗气瓶中盛放试剂是?作用是?② D 属于简易启普发生器,注意长颈漏斗下端口位置,这么放置的作用是?③ b、d 的区别是什么?b.活塞—主控—控速;d. 简易启普—压控—控停【例 6】某同学利用下列装置探究 Na 与 CO2反应的还原产物,已知PdCl2+CO+H2O == Pd(黑色) ↓+CO2+2HCl。下列相关分析错误的是A. I中发生反应可以是 Na2CO3+H2SO4 == Na2SO4+H2O+CO2↑B. II中浓硫酸的目的是干燥 CO2C. 实验时,III中石英玻璃管容易受到腐蚀D. 步骤 IV的目的是证明还原产物是否有 CO【答案】A【例7】实验室可用铜和浓硫酸加热或硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫。如果用硫酸和亚硫酸钠反应制取二氧化硫,并希望能控制反应速度,下图中可选用的发生装置是 (填写字母)。【答案】ae【思考】恒压滴液漏斗,作用是?【例 8】ClO2是一种优良的消毒剂,常将其制成 NaClO2固体,以便运输和贮存, 过氧化氢法备 NaClO2固体的实验装置如图所示。已知:① 2NaC1O3+H2O2+H2SO4=2C1O2↑ + O2↑ + Na2SO4 + 2H2O2ClO2+H2O2+2NaOH=2NaClO2+O2↑+2H2O②ClO2熔点-59℃、沸点 11℃,浓度过高时易収生分解;③H2O2沸点 150℃ 请回答:(1) 仪器B的作用是 ,仪器A的作用是 ,冰水浴冷却的目的是 (写两种)。(2) 该装置丌完善的方面是 。(3) 空气流速过快或过慢,均降低NaClO2产率,试解释其原因 。【答案】1、保证恒压滴液漏斗与三颈圆底烧瓶内部压强相同以使得漏斗内液体可以顺利滴下、通过活塞可控制液体滴加的量和速率 防止倒吸降低 NaClO2的溶解度、减少 H2O2的分解、增加 ClO2的溶解度、减少 ClO2的分解(写出两条即可)2、没有尾气处理装置3、空气流速过慢时,ClO2不能及时被移走,浓度过高导致分解;空气流速过快时,ClO2不能被充分吸收,导致浪费原料,产率降低。2. 防倒吸装置(1) 尾气吸收中的防倒吸【例 8】已知常温常压下在 1L 水中可溶解 40L NO2,NO2能与 NaOH 溶液发生反应:2NaOH+2NO2═NaNO3+NaNO2+H2O。以下各种尾气吸收装置中,不适合 吸收 NO2气体的是【答案】B【思考】高中丌需要防倒吸的气体是?(2) 制备性质实验中的防倒吸【例 9】工业上常利用含硫废水生产 Na2S2O3?5H2O,实验室可用如下装置(略去部分加持仪器)模拟生成过秳。烧瓶 C 中収生反应如下:Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)=Na2SO3(aq)+H2S(aq) (I)2H2S(aq)+SO2(g)=3S(s)+2H2O(l) (II)S(s)+Na2SO3(aq) Δ 2 2 3(aq) (III)== Na S O(1) 仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若 ,则整个装置气密性良好。装置D的作用是 。装置E中为 溶液。(2) 装置B的作用之一是观察SO2的生成速率,其中的液体最好选择 。a. 蒸馏水 b.饱和Na2SO3溶液c. 饱和NaHSO3 溶液 d . 饱和NaHCO3溶液实验中,为使SO2缓慢进入烧瓶C,采用的操作是 。【答案】(1)液柱不再变化 安全瓶 防止倒吸 NaOH溶液(2)c 控制滴加硫酸的速度3. 蒸馏装置【例 10】乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下:①仪器B的名称是 ,其作用是 。②在提纯蒸馏操作中,仪器选择及安装都正确的是 (填标号)。a b c d【答案】①球形冷凝管 冷凝回流② b第二讲 除杂流程中的装置问题——以CO2除杂为例一、CO2除杂装置问题【例 1】乙同学用如下装置(已检验气密性,夹持装置略)通过测 CO2的质量来计算牙膏丌溶物中 CaCO3的含量。①滴加秲盐酸之前的部分操作:……打开弹簧夹,通入N2一段时间;再将盛有 碱石灰的干燥管连接在整套装置上……。按此顺序进行操作的原因是 ;②用上述装置重复几次实验,所测样品中CaCO3的含量均偏高,若实验过秳中的操作
关 键 词:
高中 三年级 化学 实验 复习 总结
 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:高中三年级化学实验复习总结
链接地址: https://www.wenku365.com/p-42233710.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服点击这里,给天天文库发消息,QQ:1290478887 - 联系我们

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。本站是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:1290478887 欢迎举报。

1290478887@qq.com 2017-2027 https://www.wenku365.com 网站版权所有

粤ICP备19057495号 

收起
展开