必修三生物期末模拟试题14

必修三生物期末模拟试题14

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1、必修三生物模拟试题(人教版)14一、选择题1.下列四种现象中,可以用下图表示的是(  )A.理想条件下种群数量随时间的变化B.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化2.(2011年无锡一模)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见上图。关于对此图的分析,不正确的是(  )A.三组的环境容纳量可能不

2、同,B组的环境容纳量大B.探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素C.三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜D.三组的营养初始供给可能不同,C组营养初始供给最少3.下列可能构成一个生物群落的实例是A、树洞中久积的雨水B、池塘中的一群鱼C、一罐酵母菌培养液D、一瓶密封的蒸馏水4.下列疾病中,不属于人体免疫失调病的是()A.咽炎B.重症联合型免疫缺陷(SCID)病C.系统性红斑狼疮D.类风湿性关节炎5.如图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素的含量、尿量及酶活性的变化情况

3、依次为()A.①②③B.①③③C.③①②D.①①②6.下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是(  )A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋C.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞D.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞7.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是(  )A.内环

4、境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤8.下列曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的是(  )9.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是(  )A.生产者B.消费者C.分解者D.不能确定10.如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是()A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞

5、D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞11.某生态系统中生活着多种植食性动物,其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内在生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是(  )A.若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体数量变化不符合“S”型增长B.若该种群出生率提高,个体数量的增加也不会大幅超过b点C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降,下降趋势与b~c段相似D.年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似12.在生态

6、演替过程中,下列哪一种情况是最不可能发生的(  )A.在生态演替过程中群落的物种构成不断变化B.物种总数起始时逐渐增多,然后趋于稳定C.在初始阶段之后,生态系统中的生物量总量下降D.生态系统中的非生物有机质总量增加13.下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是()A、脑外包有骨骼,脊髓外无骨骼B、脑和脊髓都与反射有关C、反射仅与脊髓有关D、神经元细胞体位于脑和脊髓表面14.流经生态系统的总能量是指()A、射进该生态系统的全部太阳能B、照到该生态系统内的所有植物叶面上的太阳能C、该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量D、

7、生产者传递给全部消费者的总能量15.下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是(  )A.互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活B.寄生生物属于异养生物,宿主既可能是异养生物,也可能是自养生物C.大鱼吃小鱼,表明的是这些鱼之间的“捕食”关系D.捕食可发生在动物和植物、动物和动物之间16.以枪乌贼的粗大神经纤维作材料,在神经纤维的表面放置两个相距2~3厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激(如图所示)。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是(  )17.(2010年高考江苏卷)右图为

8、反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是(  )A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射18.四川地震使大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏,为了保护大熊猫,把部分大熊猫转移到其他地区的动物园进行饲养,该过程属于(  )A.就地保护B.易地保护C.建

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