校会招聘题库 完整版

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秘书处笔试1. 在校学生会希望锻炼哪方面的能力。2. 秘书处需要的个人素质?3. 你认为在秘书处工作中激情、能力、责任感哪个比较重要?4. 学生工作经历有哪些。5. 一个人很热心好不好?“就是就管闲事,这么热心干嘛!”可是一个人不热心又要挨骂了“只顾自己,本位主义。”做人真的很难:你去帮人家忙就是多管闲事,不帮人家忙就是你不热心助人。对此两难问题你会如何解读?6. “做正确的事,正确地做事,快乐地做事”,三者关系如何理解?7. 如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?8. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(服从,尊重与自我判断)9. 干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?10. 老师或部长布置了一个任务,由你担任负责人,但是你的同伴不支持你的工作,你怎么办?(合作能力)11. 对于你而言,学生会与一般社团有什么不同?12. 假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?13. 学习上当你遇到自己不会做的题目时,你首先想到的解决方法是什么?14. 有人布置了一项任务给你,但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?面试1. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训2. 做一下自我介绍。你有什么兴趣爱好?坚持了多久?(表达能力、坚持力)3. 如果要你们面试的几个人中淘汰一个人,你认为应该淘汰谁,为什么?(自信程度,客观评价自己的面试表现)4. 你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?5. 你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?6. 假如你接到一个和同伴合作的任务,你做了很多工作最后完成了,反而另外一个同伴却没有做什么,而你们两人同时受到主席的赞赏,你此时心里是怎样想的?会不会觉得不平衡?或者怎样去处理你和这名同伴的关系?(态度)7. 秘书处的工作经常有些体力活,你会怎么看?8. 你平时碰到自己谈不来的人怎么处理关系?9. 老师在给学生干部开会,严厉批评了学生干部,并特别强调了一句:“这次活动又这么多人不来参加,你回去告诉大家,谁要再这样,就列入黑名单。”你做为学生干部,该如何把老师的命令传达给同学?请简单模拟一下,你现在其余干部面前,该如何传递老师的命令?10. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?11. 有人布置了一项任务给你,但在你看来显然不能在规定期限内完成,时间很紧,困难很大…你是怎么处理的?12. 如果我能给你任何你想要的工作,你会选择什么?13. 你如何看待缺少工作经验这问题?14. 你选择这个部门考虑的主要问题是什么?15. 某人说话不清,但是你还必须听他的话,你怎样回答他的问题才好?16. 你怎样判断哪些工作是重点,而哪些不是重点?17. 你认为什么情况下违反有关命令是很必要的,且不会受到惩罚?18. 你能分析一下自己在此次面试中的不足吗?19. 你想邀请某一位老师担任某个比赛的评委,这时你拨给这位老师的电话已经接通了,你怎样邀请这位老师呢?20. 你是怎么了解“归属感”这个名词?21. 如果你现在站在我这个位置,你会怎样评价你自己?你又是如何评价在座的师兄师姐?22. 你紧张吗?在外面等待的时间里,你都在做什么呢?23. 我们的面试从什么时候开始?你认为什么时候结束?你有考虑过这一点吗?24. 有人说,不逃课的学生不是好学生,你怎么看25. 秘书是保守机密重要还是细心重要人力资源部笔试1. 你如何理解“真诚沟通,服务全体”这一校会理念?2. 假设让你去组织策划一场培训活动,给你十个人,你会怎么去分配这十个人的任务?3. 谈谈你对现阶段学校管理的建议,结合你进校以来的所见所闻?4. 铜币的形状是外圆内方,据此展开联想,结合实际说说你有何想法?5. 说说一个你印象深刻的企业的管理模式的优缺点?你认为怎样将那种模式灵活运用到校会建设中来?6. 为什么要参加竞选学生会干部?谈谈你的优势。7. 如果你当选为XXXX,你的工作思路是什么?8. 孙中山说,“要想着做大事,不要想着做大官”,拿破仑说“不想当元帅的兵不是好兵”你怎么理解这两句话?9. “做正确的事,正确地做事,快乐地做事”,三者关系如何理解?10. 你进学生会的目的是什么? 11. 你对学生会的理解和认识?12. 如果你进了学生会,怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?13. 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!14. 对你影响最深的一个人和一件事?(考察他是否是个有总结、懂感恩的人)15. 你想在部门里学到什么?(付出)你觉得你能给我们部门带来什么?(收获)16. 你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行,你是知道有不妥的,你会怎么做?(服从,尊重与自我判断)17. 你觉得你进入这个部门还欠缺些什么吗?18. 你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?19. 你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?20. 请告诉我你在什么情况下工作最有效率?21. 你认为最困难的沟通的问题是什么?为什么?22. 讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的?23. 干扰是工作中常见的事。过去你用什么方法来减少工作中的干扰的?24. 你用什么方法来维持你和其他同学的强有力的关系的?假如你是部门领导者,你想通过一些什么活动增强部门凝聚力?25. 你知道学生会有几个部门吗?如果需要你将其中的一个部门删除,你会选择那个部门?为什么?如果你可以再组建多一个部门,你会组建一个什么部门?为什么?26. 老师或部长布置了一个任务,由你担任负责人,但是你的同伴不支持你的工作,你怎么办?(合作能力)27. 如果你发现另外一名同伴一直针对你,并且在部长面前指责你的工作缺点,你会怎么处理?如何处理你和这名同伴的关系?怎么面对部长?(正确处理人际关系、合作能力)28. 假如你接到一个和同伴合作的任务,你做了很多工作最后完成了,反而另外一个同伴却没有做什么,而你们两人同时受到主席的赞赏,你此时心里是怎样想的?会不会觉得不平衡?或者怎样去处理你和这名同伴的关系?(态度)29. 你认为XX部在学生会中扮演什么样的角色?它的存在又有什么必要性?30. 你而言,学生会与一般社团有什么不同?31. 奶奶听说你想加入学生会学习部,很高兴,但是不知道你为什么要去,也不明白学生会是什么,你怎么解释给你奶奶听?(考察对学生会的整体认识)32. 学生干部经常与普通同学以朋友相称,经常打成一片,让人分不清谁是谁?对此,你如何看?33. 假如你知道你在学生会所学的知识到了社会工作时全都没有用,你有何感想?34. 面对学生会的工作,班里面的工作,还有自己的学习,你会如何协调这三者的关系。35. 对校会的宗旨“真诚沟通,服务全体”是如何理解的?36. 第二天早上8点要开会,现
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