2019班级学雷锋活动总结范文3篇

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班级学雷锋活动总结范文3篇  做雷锋的传人,帮助身边每一个需要帮助的人,下面是xx为大家搜集的班级学雷锋活动总结,欢迎大家参考借鉴。  班级学雷锋活动总结(一)  今天是3月5日,我们一行十余人来到了位于中街附近的XX二小学进行学雷锋宣传活动。我与三班长一组负责六年二班的工作。  走进教室,班里共有二十多名小学生。由于小学的电脑与我们的设备不兼容,所以之前所准备的ppt并没有用上,我们开始了与学生间的直接对话。很容易看出,现在的小学生对雷锋并没有太多的深入了解,我问:“谁知道雷锋的身高”,而当我公布答案的时候,所有的学生都在诧异。我告诉他们:能力越大,责任越大。几年以后,他们也会成长并超过雷锋的身高,那么也就意味着他们会拥有更多的能力,那就更要对社会、对身边的人和事尽自己力所能及的帮助。  孩子们都很可爱,对雷锋的故事都表现出了极大的兴趣,他们自己也开始在下面悄悄的讨论,同时有的学生组织秩序继续听讲。我们每说一件雷锋的经历、雷锋的遭遇同学们都会发出感慨。而对雷锋的故事更是无比敬仰。  有的学生向我们介绍班级里的一些好人好事,让我们也认识到了:孩子们都有一颗善良的心,他们拥有美好的未来,这些00后的心灵也是那样纯洁。有些孩子天真地问我:哥哥,雷锋长得什么样子啊?我回答他们说:雷锋很平凡,就好象人群中的一粒微尘,但是他确是思想和行为上的巨人。虽然雷锋没有那样与精神同样高大的身躯,但是同样用他伟大的精神影响了全中国半个世纪,未来仍会是学习雷锋的时代,未来的社会风气建设,也要靠你我和我们所共同影响下的他。  不知不觉几十分钟就结束了,在轻快的节奏下,我们和小学生们一起再次接受了雷锋精神的洗礼,再一次地为雷锋所感染,为之所感动。在离别时,小学生们都要我们再给他们多讲一些雷锋的故事,我们邀请他们来到我们的建大,我们的雷锋学习重点基地参观,期待日后的相遇。  这次对小学生们的接触,对我的触动很大。以前我一直以为现在的社会已经是雷锋精神迷失的社会,一切都要重新向人们宣扬,重新燃起对学习雷锋的热情。可是我错了,善良还是在我们的生活中主体的存在,这些小学生就是最好的例子,也许他们还不知道雷锋精神是何物,但是在他们的生活中用行动去证明了助人为乐的不变本质。  二是全区各乡镇 、街道团组织开展丰富多彩的志愿服务活动。北城镇团委联合77208部队在集镇范围内掀起“传雷锋精神、帮老助老净家园”活动,近500名部队官兵和青年志愿者在活动当天开展了集镇、新农村建设示范点、敬老院和学校的卫生清理活动,镇卫生院代写团支部开展义诊和疫病防治知识宣传;凤凰路街道团工委、李棋镇团委开展全国第八个爱耳日宣传活动。组织青年志愿者面向市民举行“城乡联动、共同关注青少年听力健康”大型康复义诊咨询活动;春和镇团委、卫生局团委等团组织开展“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动。组织志愿者开展禁毒防艾宣传教育及其它疫病、疾病防治知识宣传,进行义诊,免费发放“复方三七补血片”等药品共计1500余盒。  作为入党积极分子,我感谢党支部给我的这次锻炼的机会,希望还能继续参加以后的类似活动。我会在参与中持续改变人生观,升华自己的思想,更加热爱我们伟大的党,做一个有利于人民的人,将有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。我愿做雷锋的传人,帮助身边每一个需要我的人。  班级学雷锋活动总结(二)  一、营造气氛,深入宣传  学校大队部就制订了"学雷锋,六个一"的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲,围绕“学雷锋,树新风”主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋,树新风”倡议书;其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报;六一中队的辅导员XX老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报;另外各中队能利用中队角,黑板报和主题班队会,学校少队部利用红领巾广播站,升旗仪式,进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.  二、开展丰富多彩的学雷锋活动  3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。  3月10日全体学生在老师的带领下,打扫齐镇街道道路环境卫生,同学们有的拿扫帚扫,有的拿筷子夹,有的那收拾,呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。(2)班全体学生走进敬老院,进行卫生大扫除,给孤寡老人带去了温暖。  为进一步弘扬雷锋精神,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分三阶段进行:宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下:  各中队成立了学雷锋小队,在校园开展学雷锋献爱心活动。如:六一、六二中队的全体女同学,能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗,特别是六一班的XX、XX、Xx,六二班的XX、XX、XX、XX等同学表现比较突出,经过这些小雷锋的献爱心活动,教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡市拾垃圾,.拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动,全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高,如:四二中队的XX同学,在校园中经常主动向老师问好,并且行为举止文明,有礼貌,队礼姿势规范,处处体现了一个知荣辱,懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋,树新风“活动,全校在本次活动中有帮小同学洒水的,有帮老爷爷推车的,有帮小同学办黑板报的,有帮老师提水的,友帮邻居哄小孩的等等,从大到小,从班级内到班级外,从校园内到走出校园,涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达X件,参与做好事的学生达X%以上其中表现最为突出的是六一班共X件,其次是三二班X件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。  三月伊始,政教处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过发倡议书、出黑板报、举行班级活动、开主题班会、红领巾广播宣传等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。  另外,在“三?八”妇女节,学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为使活动不流于形式,高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来,低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等.各中队都活动开展的有声有色.  三、进行总结评比,树立榜样,深化活动内涵。  为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中!通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联
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