《中外学前教育史》总复习题及答案

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1、第一编:中国学前教育第一章古代学前教育1、奴隶社会建立的保傅教育制度中，设有“三公”“三少”教育子女，三公是指什么?（太保、太傅、太师；少保、少傅、少师）2、慈幼机构的建立开始于何时？（封建社会中后期的宋代）当时建立的主要慈幼机构有哪些？慈幼局、举子仓、育婴社3、封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些？（l）思想品德教育1）孝悌；2）崇俭；3）诚信；4）为善（2）生活常规教育1）礼仪常规的训练；2）养成卫生习惯；（3）文化知识教育——识字、书写、听解《四书》、诗、赋、格言等。（4）身体保健教育4、封建社会用作幼儿识字启蒙教育的教材主要有哪些？

2、（周兴嗣作的《千字文》、宋代王应麟的《三字经》，以及无名氏的《百家姓》）5、封建社会用作伦理道德教育的主要教材是什么？《四书》《五经》6、封建社会用做诗赋教育的主要教材有哪些？《唐诗三百首》《千家诗》和北宋汪洙的《神童诗》第二章古代学前教育思想1、贾谊的早期教育包括哪些内容？早谕教；选左右；重儒术2、颜之推的家庭教育思想包括哪些内容？提倡及早施教；主张慈严结合；要求均爱勿偏；主张博习致用；重视风化陶染。3、“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”是谁的语言？4、我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书是什么

3、？——《颜氏家训》5、朱熹的儿童教育思想包括哪些内容？重视蒙养教育；要求慎择师友；强调学“眼前事”；提倡正面教育为主；6、朱熹为儿童编写的教材有哪些？《小学》与《童蒙须知》7、王守仁的儿童教育思想包括哪些内容？“知行合一”、顺导性情，鼓舞兴趣；循序渐进，量力而施；因材施教、各成其材；全面诱导，不执一偏。8、评王守仁的“自然教育论”。9、述评张履祥的“耕读相兼”理论的积极意义。第三章中国近代的学前教育1、中国近代第一个学前教育法规是什么？《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》（简称“章程”），它是清政府1903年命张百熙、张之洞、容庆等人制定并于

4、1904年颁布实施的。2、我国第一所学前儿童教育机构是由谁在哪里开办的？名字叫什么？1903年9月，时任湖北巡抚端方在武昌寻常小学堂内创办了湖北幼稚园，3、儿童公养公育思想最早是由谁提出的？康有为第四章现代学前教育的演进1、最早在中国传播杜威实用主义教育思想的是谁？蔡元培、陶行知、胡适等人。2、民主进步人士对教育的主张有哪些？（一）反对封建的儿童观，主张尊重和发展儿童的个性（二）反对照搬外国经验，主张学前教育中国化。3、杜威实用主义教育思想的核心是是什么？儿童中心论4、儿童中心论的实质是什么？就是反对传统的以教师、书本和课堂为中心，主张从儿

5、童的本能、兴趣和需要出发，以儿童自身的活动为教育过程的中心。5、我国第一部幼稚园课程标准是由谁负责制定的？在哪一年颁布实施的？陈鹤琴和胡叔异，1932年10月由教育部正式公布。6、教育部正式公布的幼稚园课程标准共分几部分？第一部分为幼稚教育总目标，其内容是：1)增进幼稚儿童身心的健康。2)力谋幼稚儿童应有的快乐和幸福。3)培养人生基本的优良习惯（包括身体、行为等各方面的习惯）。4){协助家庭教养幼稚儿童，并谋家庭教育的改进。第二部分为课程范围。包括音乐、故事和儿歌、游戏、社会和常识、工作、静息、餐点共七项，每项均列有目标、内容及最低限度要求

6、.第三部分为教育方法要点，共十七条。7、《幼稚园规程》是哪一年颁布的？1939年12月24日8、我国第一所独立的公立幼稚师范学校设在哪里？校长是谁？——江西省省立实验幼稚师范学校，诞生于江西泰和县的文江村,校长是陈鹤琴第六章现代教育家的学前教育思想1、蔡元培的学前教育思想包括哪些内容？“五育”并举的教育方针论；“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张；学前儿童公育的理想；倡导学前儿童的美育；2、蔡元培提出的“五育”并举的教育方针是什么？军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育.蔡元培被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”。3、蔡元培

7、在北大任校长期间，实行的办学方针是什么？“囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”4、陶行知的学前教育思想包括哪些内容？论学前教育的重要性；论学前教育为劳苦大众服务的方向；论儿童创造力的培养；论幼稚师范教育的改革；5、陶行知提出的解放儿童创造力的要求有哪些？A解放儿童的头脑，让他们能够去想、去思考；B解放儿童的双手，让他们去做、去干；C解放儿童的眼睛，让他们去观察，去看事实；D解放儿童的嘴巴，使他们有足够的言论自由；E解放儿童的空间，让儿童从鸟笼式的学校里走出来，去接触大自然；F解放儿童的时间，使儿童做支配时间的主人。6、陶行知提出的“艺友

8、制”有什么特点？学用结合，理论结合实际；“艺友制”培养师资周期短，比较经济。7、陶行知提出的生活教育理论包括哪些内容？“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”、“在劳力上劳